聚焦"双减",动手玩数学—记东明学区中心校六年级数学、美术、计算机项目学习实践活动课《神奇的莫比乌斯带》

东明学区中心校 姚松静

<p class="ql-block">  数学之美,美不胜收,唯放眼观之;数学之妙,妙不可言,唯与其交融。为继续推进“双减”工作落到实处,努力促进学生全面发展、健康成长,在“双减”政策背景下,学校开发多学科融合的课堂教学特色,给学生提供一个多途径、多方法、多角度了解数学的舞台,让学生充分感受数学学习的乐趣、体验数学的魅力。2023年4月13日,东明学区中心校数学学科吴红军主任、美术学科于佳琪老师、计算机学科花拉老师和同学们一起完成了这项神奇、有趣的探究之旅--神奇的莫比乌斯带!</p> <p class="ql-block">  首先,学生们通过了解莫比乌斯带学会制作并了解其特性,亲身体验了数学发展的过程,学生的动手能力、空间想象能力、创新能力有了可喜的提高;其次,同学们经历了动手操作,主动思考,快乐学习,合作交流“做数学”的过程,感受到了数学之美,体会到了数学来源于生活,并用于生活;学生们在玩中学、做中学、思中学。</p> 介绍莫比乌斯带 <p class="ql-block">  本环节由数学学科吴红军主任介绍莫比乌斯带,孩子们聚精会神地听着,犹如走进神奇的数学迷宫,尽情地体验着“莫比乌斯带”的奇幻与神秘。</p> 制作莫比乌斯带 <p class="ql-block">  本环节是由美术学科于佳琪老师带领学生们有序进行制作,通过涂一涂、粘一粘、画一画、剪一剪,在操作中感悟纸圈的神奇。学生们积极探索,尝试不同的折法、剪法,得到不同的神奇效果。这种综合实践活动课不仅能开阔学生的视野,拓宽学生的知识面,还能够让学生在动手操作的过程中感受数学变幻莫测的无穷魅力。</p> 莫比乌斯带与生活 <p class="ql-block">  莫比乌斯带是一个没有终点也没有起点的曲线,沿着中线剪开会带给你惊喜,没有结束,无止无休,无限循环。一个看似简单的小纸圈如此神奇,它不光好玩有趣,还被应用在生活的方方面面。本环节是由计算机学科花拉老师带领着学生们一起跟随莫比乌斯带走进生活。</p> <p class="ql-block">意识比方法更重要!</p><p class="ql-block">兴趣比知识更重要!</p> <p class="ql-block">  实践探真知,体验获成长。数学实践活动让学习好玩起来,生活与技能、知识与经验的完美结合,不断提升学生的数学素养。愿孩子们在数学学习中既能收获智慧,又能体会到学习数学的乐趣,用数学点亮孩子智慧的童年!</p>

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