如琢如磨潜心教研,提质增效共同发展——记马锦秋英语名师工作室送教下乡活动

滦州市中山实验学校七年级

<p class="ql-block">  最美人间四月天,春意盎然,春风拂面,4月12日下午,马锦秋英语名师工作室一行七人来到美丽的安各庄中学开展送教活动。此次活动由滦州市优质课英语学科总冠军黄金霞老师送课,课题为七年级下册Unit 6 第一课时。为增进了解,采取同课异构形式,安中马倩倩老师也讲授这节课,两校以课堂教学为依托,以提质增效为目标,深入进行交流研讨。</p> <p class="ql-block">  黄金霞老师以现在进行时态的歌曲导入,学生带着问题听音乐,并导入现在进行时。通过讨论汤姆的家庭成员正在干什么来创设学习情境,学习本课重点短语,练习现在进行时的句型。 然后借助于卡片让学生进行对话练习来巩固现在进行时的各种句型。整节课课堂氛围活跃,教师口语流利,助学案使用充分。通过任务的设置,教师有意识的培养了学生主动用英语去思考并使用英语对话的意识。</p> <p class="ql-block">  马倩倩老师通过播放动画视频导入,吸引学生的兴趣,通过图片创设真实的情境,设计多种活动更好的帮助学生理解,记忆本课重点——现在进行时。师生配合默契,学生声音洪亮,课堂参与率高。老师学习任务的设置有梯度,启发性强,符和高效课堂的要求。此外,在本节课中,马老师还兼顾了对学生语言知识,学习能力及思维品质等核心素养的培养。</p> <p class="ql-block">  课后马锦秋工作室成员与安中英语组教师进行了教研活动。</p> <p class="ql-block">  在教研活动中,首先两位授课教师进行了说课活动,详细介绍了自己这节课的设计过程和设计理念。</p> <p class="ql-block">  工作室成员和安中英语老师积极讨论了黄金霞老师和马倩倩老师的两节课的优缺点,互相学习,互相促进。</p> <p class="ql-block">  马锦秋副校长,唐山市英语学科名师,有着丰富的教学经验,全程参与了本次活动。结合她的教学经验和本次活动,她指出教师在备课之初,要首先确定教学目标;在设计活动时要控制好学生的参与度,而且各种活动的设计都要围绕一个中心;写作练习要指导学生注意文章结构,除了正文,还要有开头,有结尾;一节课的设计要有层次性,要阶梯式前进;要注意学生学习能力的培养和思维品质的训练;最后,她指出一节好的课要注意思想品德教育,立德树人。</p> <p class="ql-block">  安中韩权校长十分重视本次活动,希望老师们通过听课交流研讨有新思考、新启发,提升业务素质,提高课堂教学效率。周志伟副校长全程参与本次活动,对黄金霞老师这节课给出了很高的评价,他对比分析了助学案的使用情况,同时指出要注意学生书写习惯的培养。陈昕主任也点评了这两节课,他认为这两节课课堂氛围活跃,教师口语流利,助学案使用充分,同时培养了学生的小组合作意识。</p> <p class="ql-block">  本次活动促进了两个学校英语教学教研交流,两位老师为我们上了两节精彩的示范课,通过教研活动,老师们对听说课的教学设计,教学过程有了更深刻的体会和认知,同时对于助学案的使用有了更深入的思考。感谢初中教研室及安中各位领导对名师工作室活动的支持!希望我们能通过开展此类活动,发挥工作室的示范引领作用,使老师们有所提高!</p>

老师

活动

学生

教研

工作室

英语

教师

助学

名师

设计