<p class="ql-block"> 撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华，沉香流年。为落实新课标“立德树人”根本理念，提升我校基于学生核心素养导向和落实闭环教学的课堂教学效果，恒昌店巷小学五里营校区于3月24日至4月11日开展了以“淬炼基本功 杏坛展风采”为主题的青年教师基本功“说议讲评一致性”系列展示活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由六年级的金一老师以及二年级和四年级两个年级组承担。活动中老师们首先进行了组内集体研讨，组内说课环节，接着以展示课和汇报课两种形式呈现了六年级的《匆匆》、二年级《神州遥》和四年级《猫》一课的集体备课成果，通过同课同构的方式将集体教研落地开花。</p> <p class="ql-block">六年级金一老师授课《匆匆》</p> <p class="ql-block">二年级吴玥老师、四年级杨婷老师分别代表组内进行说课。</p> <p class="ql-block">二年级张慧娟、庞慧娟老师的展示课</p> <p class="ql-block">二年级吴玥老师的汇报课</p> <p class="ql-block">四年级乌日罕老师的汇报课</p> <p class="ql-block">四年级杨婷老师的汇报课</p> <p class="ql-block">四年级郑丹老师的展示课</p> <p class="ql-block">四年级孙艳妮老师的汇报课</p> <p class="ql-block"> 得于心，践于行。听评课不仅是教师学习的源泉，更是能力提升的有效捷径。利用周二的教研活动，各年级组分别进行评课研讨，在学习与交流的道路上不断留下思考的足迹。</p> <p class="ql-block"> 展示切磋，赏雅课似引活水；交流分享，闻良言如沐春风。张静副校长、何丹主任全程参与了听评课活动，在肯定了两个年级组集体备课成果的同时，也针对每一节课给出了细致的讲评建议。何丹主任提出：教学要注重学生习惯的培养、能力的培养，要在践行新课标的前提下有意识的培养学生探究合作学习。张静副校长指出：在新课程理念的推动下我们应该有新的思维、新的探索，我们的教学不仅要瞻前顾后，更要有衔接。不仅要做好课程内的闭环教学，更要做好单元内的闭环教学。我们要顺应时代的发展，将课程的设置与实事生活紧密联系，让学生通过语文知识的学习感获情感的熏陶，让语文的学习真正的入情入境，真正的做到为党育人，为国育才。</p> <p class="ql-block"> 教以共进，研以致远。此次教学节活动为老师们提供了一次相互学习交流的机会，也为以后的教学明确了努力的方向，每一次的分享交流都会有不一样的收获。迎着深化课堂教学改革的春风，我们集思广益，众志成城，切磋致美妙，琢磨致精微，在学无止境、教无止境、研无止境的路上摸索前行。相信恒小五里营校区的小语老师们，定会不负韶华，众行致远。</p> <p class="ql-block">文字编辑：郑丹</p><p class="ql-block">图片：何丹 郑丹</p><p class="ql-block">初审：何丹</p><p class="ql-block">终审：张静</p>