<p class="ql-block">大马路调研之行</p> <p class="ql-block"> 芳菲四月，研教之行。注定一半山川湖海，一半乘风破浪🌊！4月12日微风正好之时马街小学一行11人在学校副校长李亚丹老师带领下怀揣空杯心态来到了三岔河大马路小学进行调研。</p> <p class="ql-block">大马路小学共有教师22人，11个班级，学生311人。本次教学调研听课20节。针对讲课教师的备课、上课、听课，评课、作业布置及批改等项目进行了专人各项全覆盖调研、并与教师个别交流，与学生互动，并参加了集体座谈等。我们发现大马路小学校园精巧宁静；师生内敛，关系和谐；教学常规精细，落实到位。</p> <p class="ql-block">大马路学校管理规范，管理机构健全、实在，人员配置各显其能，角色定位准确，彰显风采。学校领导身先士卒、以校为家，坚持教学一线，使用备授课系统，立足课堂，课质优秀，学生问卷对学校领导评价极高。</p><p class="ql-block">“一日三操”中学校课间操落实到位，“千字文武术操”“舞蹈操”整齐有序，能很好结合小学生年龄特征。</p> <p class="ql-block">走进课堂</p> <p class="ql-block">大马路学校教师课堂流程清晰，各学科均渗透思想教育，教学方法得当。特别是数学课堂，我们老师一致好评，教师准备充分，从实践中提炼数学概念，真正让数学成为思维的体操。经评定，本次调研共有20节课参与，其中15节课为优秀课，5节良好课，优秀率为75%。</p> <p class="ql-block">常规检查我们发现学校的作文备课是一大亮点，这样的备课特别重视教师的下水文写作，有利提高语文教师基本功。</p><p class="ql-block"> 图书室读书卡记录小巧、精致，值得我们借鉴的东西很多。</p> <p class="ql-block">大马路学校校长汇报</p> <p class="ql-block">学生问卷访谈，与大马路孩子们的亲密互动！</p> <p class="ql-block">功能室参观</p> <p class="ql-block">“六室”观摩</p> <p class="ql-block">调研合议：马街小学11位教师分工合作，集思广益，在紧张且轻松的氛围中愉悦地完成了这次严谨的调研任务。</p> <p class="ql-block">调研工作忙中有序，累中有笑，研学之行有花有果！</p> <p class="ql-block"> 李亚丹老师作反馈汇报。</p><p class="ql-block"> 不负四月春光，撸袖乘风破浪！</p> <p class="ql-block">真道：最美人间四月天！</p>