《微画展》德艺美术学员——李馨雅

朱老师

何为写生？ 写生一指直接以实物或风景为对象进行描绘的作画方式；二指以写生手法所作的画；三指犹写照；四指写出生意。指把对象写活。写生是指从大自然取景、物、元素的素描。室外写生的素描也可在画室里完成，不过写生素描不同于静物画（STILL LIFE），在静物画里即使无活力的对象仍会显现出它的自然状态。写生素描以及其他像人体写生（LIFE DRAWING）、临摹古此（DRAWING FROM THE ANTIQUE OR FROM CAST）和临摹平面作品（drawing from the flat）等练习常常是艺术家课堂练习的一部分。写生素描作品除了可当作艺术作品之外，也可作为在画室进一步绘画的笔记或研究使用。 对于低年龄段的小孩子，我们的写生是为了在保持孩子兴趣的基础上，锻炼孩子的观察能力，动手能力，达到手眼脑脑的协调。如一味的照搬临摹，孩子们并不会去思考，最后画出来的东西不属于孩子本身，也不符合孩子们的年龄阶段。成人与孩子，就是有着鲜明的区别，孩子的童真童趣才是我们在艺术中最该保留的。在这个基础上，教师适当给予引导，保证孩子的积极性才是最好的。长期独立自主的观察、思考、绘画，保持一个良好的习惯，即便脱离老师，也能独立创作，有着原创绘画的能力。 学员简介：李馨雅，6岁，2021年9月进入德艺学习美术，作为当时最小的一批学员之一，李馨雅小朋友从入学至今，始终保持对绘画的热情。虽然在课堂中她的言语并不多，但绘画的专心，学习的认真，都可以清晰的看到。 三言两语道不尽李馨雅同学的优秀，接下来让我们一起来回顾她在德艺学习的美好时光。 日记画 2022年7月5日今天我和姐姐去接朋友来我家玩。老师有话说：刚开始接触日记画的时候，小朋友往往都是不知道画什么，怎么画，怎么说，每一个环节对于他们都是艰巨的挑战，而且在这个年龄段，更需要长期的积累，不仅仅是多画，生活中多观察多感悟更为重要。孩子如同花朵一样，到了属于它的时刻，厚积薄发，自会盛开，绽放出最美的自己。 2022年7月12日昨天，我和妈妈姐姐一起去溜冰。 2022年7月16日今天我在家吃面条。 2022年7月19日我们一家人在桌子上吃饭，吃了丝瓜、肉。在孩子的理解中，吃饭的画面就是如此，简单的线条组合成图形，表达出自己所想，让观众一眼能看出主题，这就是一幅优秀的日记画。自己思考，自己回忆，自己动手，在白纸上画出，看似简单，却要孩子们独立动脑动手，难能可贵。 2022年7月21日我们一家人和我的朋友去爬山。 2022年7月23日我和姐姐还有好多人一起吃火锅。 2022年7月28日昨天妈妈带娃去朋友家玩。 2022年9月11日我在学校当班长，我上台发言了。 2022年10月30日妈妈昨天带我去体育馆拍球，玩得很开心。 2022年11月6日我和爸爸妈妈姐姐去拜东林大佛，拍了很多照片，我很快乐。 2022年11月19日昨天我和我的朋友在外面玩，玩捉迷藏，很好玩，很开心。在服装上，有一定意识开始区别不同人不同的服饰特点。 2022年12月4日我和姐姐还有朋友在外面一起跳水坑，我们玩得很开心。除了服装，这幅画种的人物表情也有细微不同。往往孩子们的画最能打动人，给人传递一种幸福快乐的感觉。 2023年2月3日过年的时候，我们一家人出去放烟花，我很害怕，躲在姐姐身后不敢看。姐姐看烟花很漂亮，都拍手了。画面简单，人物大胆，相较之前，这幅画大胆的画出了一个拍手的动作，进步不可谓不大。 2023年2月12日昨天，是我爷爷的生日，我们一家人出去吃饭了。爷爷过生日，我很开心，爷爷因为有一家人的陪伴，也很开心。我喜欢爷爷，爷爷也很爱我。潜移默化，在语言组织表达能力上亦是进步明显。 2023年2月25日昨天，妈妈带我和姐姐去体育馆，我在沙堆里堆了一个爱心，是我自己设计用手画出来的，然后我去爬墙了，玩得很开心。 2023年3月12日昨天，我去朋友家画画了，我画了一朵花，很开心，我们后面就去玩玩具了，也很开心。 2023年3月19日昨天，我和爸爸妈妈姐姐去季季红火锅玩，我们看着屏幕在跳舞，跳得很开心，然后去买奶茶了。跳舞的时候，爸爸妈妈还给我鼓掌了，我觉得很开心。 2023年3月26日昨天，我去台山公园玩滑滑梯，我觉得很刺激，因为滑下去的速度很快，我吓得都惊叫出声了，有点害怕。 2023年4月9日我一家人去拜大佛，我是第一个到的，我很开心，姐姐没我快，她很伤心，爸爸他们还在上楼梯。 日记画是孩子们最为喜欢，也最为直接的一种绘画方式，一支笔一张纸何时何地都可画，画面中很直观的表现出孩子的想法，没有限制，但想画好，并没有想象的简单。即便是孩子的作品，也值得我们细细的品，品其中趣味，感受孩子们带来的乐趣。 作品 《撕贴画》—2021年9月11日 《金黄的油条》—2021年9月18日 《水仙》—2021年10月21日 《白天鹅》—2021年11月20日 《瞧!》2021年12月13日 《你好!》—2022年1月3日 《迎春》—2022年3月6日 《企鹅在干嘛🐧》—2022年3月13日 《油菜花开》—2022年4月17日 《送给我的妈妈》—2022年5月8日 《兰花撕贴》—2022年5月15日 《西瓜被谁搬走了？》—2022年5月29日 《芬芳》—2022年6月12日 《向日》—2022年6月21日 《深海大事件》—2022年6月26日 《冰淇淋》—2022年7月5日 《长脖子》—2022年7月19日 《大丰收》—2022年7月23日 《火火火火烈鸟》—2022年7月26日 《寻找那些光》—2022年7月30日 《芭蕾》—2022年8月2日 《一起跳绳》—2022年9月4日 《刺豚来了!快跑!》—2022年10月16日 《水果好好吃!》—2022年10月30日 《画笔写生》—2022年11月13日 《莲藕写生》—2022年12月4日 《仙人掌写生》—2023年2月1日 《红掌写生》—2023年2月3日 《蝴蝶写生》—2023年2月4日 《虎皮兰写生》—2023年2月12日 《大红灯笼》—2023年2月19日 《瓶中花》—2023年2月26日 《江南春》—2023年3月5日 《雨后春笋》—2023年3月12日 《格桑花》—2023年3月19日 《画材写生》—2023年3月26日 《我的婷婷老师》—2023年4月9日 《芭蕉叶》—2023年4月16日 第一次画人，尤其是直接对真实人物写生，在孩子眼中，她们的画就是最好看的，画什么就是什么。同样，我们在注重孩子本身在画画时的感受以及画完后的感受，都需要自己去加以思考总结，才能创作出一幅完整的作品。 从撕贴画到写生，李馨雅逐渐成长到哪怕脱离老师，也有自己的观察能力，可以自主绘画。简单的撕贴到如今对着真实的物品进行写生，这都脱离不了孩子本身。让她们在绘画中玩，在绘画中学习，释放天性却又不失童趣。艺术的种子已经埋下，一张小凳，一支画笔，一沓画纸，小小的人怀揣大大的梦想，任她静静发芽成长，终会有开放的那天。