<p class="ql-block">首先有魏斯涵老师带来五年级下册《夸张的脸》，教学目的是使同学熟悉艺术的表现手段——夸张，通过教学，激发同学创作热忱和制造力，并尝试表现。余老师的课堂风趣幽默，基本功过硬，各种能信手拈来,给同学极大的感官体验的同时，对老师的专业水平又有很强的认同感。</p> <p class="ql-block">五年级同学用彩泥创作中</p> <p class="ql-block">这是同学画的我，你们看像吗！</p> <p class="ql-block">各位老师，大家下午好，《轴对称图形》是</p><p class="ql-block">陈欢欢老师带来四年级下册《对称的美》，“对称“对学生而并不陌生，早在二年级时他们就已初步感知并能正确作出轴对称图形的对称轴，陈欢欢老师今天这节课的教学是使学生由感性认识逐步上升到理性认识，进一步认识中心对称和轴对称的概念，用我过传统文化剪纸来进行创作！</p> <p class="ql-block">同学们剪刀飞舞，片刻！一幅幅剪纸作品就呈现出来了，真是惟妙惟肖！</p> <p class="ql-block">司静老师带来二年级下册《漂亮的包装纸》，本课属于“设计·应用”学习领域《漂亮的包装纸》是“平面图案纹样”的应用，二年级学生已掌握了初步的造型方法，本课教学由情境导入，了解包装纸的作用，在赏析过程中探究包装纸上的排列规律及图案，并学习包装纸的制作方法。司静老师教态温和，课堂气氛融洽，备课认真，素材适合儿童特点!</p> <p class="ql-block">谢妍老师为魏斯涵老师点评</p> <p class="ql-block">聂立波老师为陈欢欢老师点评</p> <p class="ql-block">马静老师为司静老师点评</p>