<p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25);"> 问渠那得清如许，为有源头活水来。4月12日，县进修学校初中部教研员、综合部教研员在中教部校长李炳辉的带领下，走进亨通学校进行听评课指导。</b></p> <p class="ql-block"> 此次调研活动涵盖中学语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理九门学科；小学体育、音乐、美术、综合、劳技五门学科。采取分组听课、评课指导的方式进行。学校领导高度重视，校长迟福金、教学校长、教务主任、教研组长全程参与，相关学科教师积极听课。</p> 小学部 <p class="ql-block"> 每节课的授课都是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇，用心备课、精心设计、精彩呈现，授课中，教师们将自身专业素养和个人教学风格相结合，展现了个人对教学的严谨态度。每位授课教师如同花园的花儿，每一朵都有自己的独特之美。</p> 中学部 <p class="ql-block"> 教研员们走进课堂，分别对语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学进行了听课视导。在课堂上，每一位老师都充分展现了自己独有的风采，有的课堂立意创新，有的教法勇于突破，都彰显出各自独特的教学风格。</p> <p class="ql-block"> 教研员们深入课堂认真倾听，授课教师明晰目标，突出重点，精心上课。授课结束后，各学科教研员对授课教师进行了评课指导。教研员们对教师提出了有价值的参考建议，既有肯定，也有深刻的剖析；既有对课堂教学感性的认识，也有理性的升华。各位领导和教研员们的深度评课让老师受益匪浅，促进了他们专业成长的同时，也极大的鼓舞了他们的教育热情。</p> <p class="ql-block"> 各教研员分组与任课老师进行了深刻的探讨交流。各位教研员对授课教师扎实的专业知识、用心钻研教材的态度，对教学目标的准确把握及对学生思维能力的培养给予了充分的肯定，同时也对教师提出了指导性建议，希望老师们认真解读新课程标准，把对教学的思考和研磨变成行动。</p> <p class="ql-block"> 各教研员和校长、教学领导就学校的教育教学工作进行了沟通交流。各抒己见，从不同视角看待问题，从不同角度剖析问题。殊途同归，共同探索教育教学的新方法、新思路。</p> <p class="ql-block"> 教学，于琢磨中精进；教师，于指导中成长。本次课堂教学听评课指导工作在进修学校领导和教研员们高屋建瓴的把脉问诊下，更新了教师的教学理念，拓宽了教师的教学思路，促进了教师的专业发展，有效提升了教师的课堂教学水平。草长莺飞，春意盎然，相信在教研员们的匠心指导下，不仅为亨通学校提升教育教学质量注入了新的动力，也更加坚定了教师坚持不懈地进行课堂教学研究的信心。</p>