<p class="ql-block"> 为提高保教质量，造就一支基础扎实，业务精良，能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍，阳信二中附属幼儿园于4月13日带领全体教师参与线上培训活动。</p> 共学习 <p class="ql-block"> 鄢教授提出：“完全客观特别是幼儿教师一边工作一边观察，观是看和听，察是思考🤔”</p> <p class="ql-block"> 余琳园长提出观察非常重要，观察是幼儿生活的首要是前提是先决是第一是基础，解读孩子们游戏活动时，应该怎样观察，观察什么。心中应装着内容来观察。</p> <p class="ql-block"> 教师分享小班游戏案例，观察幼儿游戏活动与老师预设是否一样。发现幼儿在游戏中会时不时表达一些新词，抓住学习新词的契机，发起一日新词的活动，观察幼儿在游戏中了解学习生词，在文学作品中帮助儿童获得新词，在日常生活中学习运用新词在教育教学中有目的地引导幼儿学习新词。</p> <p class="ql-block"> 李园长提出观察发现有能力的儿童，看见兴趣尝试理解兴趣，兴趣是生长中的能力的信号和象征，兴趣显示着最初的能力，思考比了解更有意思，但是比不上观察。</p> <p class="ql-block"> 朱园长给我们带来“为什么提升游戏观察力”。明晰观察目的的教研策略，观察游戏行为、游戏内容、细节行为，在观察过程中持续跟踪，只有基于观察，才能给予适当的支持和帮助。</p> 笔记分享 <p class="ql-block"> 学习是提升的最好途径，笔记则是最好的工具，老师们认真做学习笔记，加深记忆和思考，将知识内化，学有所思才能外化运用。</p> <p class="ql-block"> 聚神聆听专心摘录。墨香的笔尖上流淌的不仅是娟秀字体，更是老师们那份对教育的热忱和坚守。</p> <p class="ql-block"> 全体教师定将带着自己满满的收获，始终保持着高度的学习热情，承载着爱与责任奋斗在教育一线，做一个教育的探索者和有心人。今天的学习让老师们受益匪浅。每个孩子都有独一无二的世界，每个孩子都是活生生的、处于发展中的、拥有人的尊严和独特个性的人。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：赵彩悦</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：魏丙利</p><p class="ql-block"><br></p>