<p class="ql-block"> 根据《关于开展东临新区全体教师课堂教学竞赛活动的通知》及区级文件要求，为进一步提高青年教师的教学水平，促进青年教师发展，夯实新进教师课堂教学的基本功，七里岗小学4月13日开展了新教师的过关课活动。</p> <p class="ql-block"> 相同的舞台，别样的精彩，为了呈现一堂好课，各位新教师们进行了精心的准备。他们认真选择课题、精心设计教学环节、用心制作精美课件，努力将课程理念渗透到教学环节中，教学方法呈现出灵活多样特点。为了上出一节满意的过关课，他们不止一次反复试讲，然后再修改、再试讲、再修改。老师们的课堂教学日趋成熟，匠出的设计亮点频出，精美的课件，创新不断。</p> <p class="ql-block"> 邱思风老师指教一年级的《认识人民币》，整堂课设计非常紧凑，环环相扣，通过自做教具把人民币的结构组成讲得非常详细，板书也特别漂亮美观，从板书中能够看到人民币一元、、五角、一角的横向对比，也能直观的看到一元、一角、一分的纵向对比，把《认识人民币》这课知识的重难点讲得很透彻。学生的参与度也很高，课堂气氛活跃，学生也乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 华娟娟老师指教二年级的《推理》，此课是数学广角里的内容，对学生的逻辑推理能力要求较高，华老师一开始通过猜谜语的方式导入新课，既激发了学生的学习积极性，也对后续的逻辑推理学习做了一个小小的铺垫，接着和学生一起探究推理的过程及推理的方法，尽管难度一点点加深，但是通过课件展示及游戏的方法对学生进行循循善诱，也达到了很好的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 付瑶婷老师指教三年级的《年、月、日》，付老师教态亲切自然，让人感觉很温馨，无形之中拉近了和学生的距离。付老师牢牢抓住了教学的重点，内容详略得当，教学过程完整，让学生们牢牢记住了每个知识点，同时能够把科学学科及思政学科很好地与数学学科进行融合，让学生不知不觉得到了多学科的熏陶，与新课标的要求相吻合。</p> <p class="ql-block"> 杨薇老师指教四年级的《平均数》，杨老师通过谈话设疑激趣，让学生积极主动投入到课堂中去，然后教授求平均数的两种方法：移多补少法、求和平分法，接着用课件很好地展示了平均数是一个虚拟数，最后把学生带入生活，展示了很多平均数与生活的联系，让学生明白了数学与生活的紧密联系。</p> <p class="ql-block"> 课后研讨 集思广益</p><p class="ql-block"> 学然后知不足，教然后知困，知困后能自强反思，永远是一名教师成长的重要途径。过关课结束后，大家一起就新的课程研究教材，探讨教法，进行深入学习，思维的火花不断碰撞，精彩的研讨评论不断呈现。</p> <p class="ql-block"> 本次新教师过关课，充分体现了我校对新教师的培养和重视，给新教师们提供了展现自我风采的平台，促进了新教师的专业成长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，七里岗小学的青年教师们定会勤奋耕耘，不断进取，茁壮成长，不负韶华</p>