守初心，践师德，正师风，明使命——记徐州市桃园路小学新教师师德师风交流分享活动

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师者如光，微以致远。为进一步加强教师队伍师德师风建设，规范教师职业行为，检验各位新教师师德师风学习成果，我校于4月12日下午开展了以“守初心，践师德，正师风，明使命”为主题的师德师风学习交流活动，分享关于师德师风建设的体会感悟。 　首先，武成彬老师就新教师学习李进强处长《阳光般的明亮，春风般的温暖》师德师风专题报告的心得体会撰写情况进行了反馈。武老师通过利用数据和图表等可视化形式对新教师的学习心得进行了分类和分析。并指出，在撰写报告时，各位新教师应据实而述，体现感悟的深度，抓住重点,展现亮点，突破难点，以便全面展示新教师的学习和工作态度。 　　第二环节是师风师德专题交流活动，首先由2020年入职的新教师进行学习心得分享。秦曙光老师表示身为一名教师，除了“备好课，上好课”之外，还应加深自己的品德修养，用自己的言行影响感染每一位学生。正所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”只有先规范自己的行为，以身作则，才能成为学生自发学习的榜样。 　　周宛盈老师和董纯纯老师则是反思了自己在日常教育工作中的不足之处。周宛盈老师指出身为一名教师要具有坚定的使命感，将教育工作落到实处。在进行教育教学活动时，应和学生保持一定距离，教师与学生的关系是亦师亦友的关系，但与学生进行沟通交流时不宜太过亲近；董纯纯老师表示自己在对学生进行教育时，有时太过急躁，对待学生缺乏耐心，今后需要转变思想，努力以成为一名“好老师”的标准严格要求自己。 程婉君老师在分享自己的心得体会时说道：“在教育学生时，应松弛一致，不宜时松时严，这不利于学生良好行为习惯的养成。”新教师应尽快度过关注生存阶段，全身心投入到教学当中。 　　接下来由2021年入职的新教师分享自己的感悟。谢言老师从“关注孩子状态”方面阐述了自己的看法，她认为教师看待问题要充分，在了解一名学生时应深入他的内心世界，站在孩子的角度看问题；王为佳老师认为教师应以“育天下英才为骄傲”，他在进行教学活动时发现在学生身上存在着一种与生俱来的自信与傲气，而这种独特的气质天赋，总是让他惊叹；赵彤老师表示教师应发自内心的热爱自己的职业与工作，平等对待每一位学生；杨乾坤老师则认为既然选择成为了一名人民教师，就要担负起应有的责任，明白教师职业不止是自身生活的支柱，要主动思考成为教师的价值与意义。 　　最后由2022年入职的新教师进行交流分享。刘筱茹教师表示教师应严于律己，提高自己的知识，扎实学识，在遇到困难时能够及时调整心态，寻求解决的办法；王玉洁老师认为教学不是传统的老师讲授学生听，而是一种属于师生的双向互动行为，教师在对待学生，尤其是学习较为薄弱的学生时，更应给予他们平等的爱和尊重；刘方老师也针对平等这一观点发表了自己的看法，他认为教师要记住每一位学生的姓名，多听取学生的意见，如此才能更好地发挥能量，回报教育事业；田晔老师也表达了自己的观点，她认为作为一名教师，传授的不光是知识，更多的是对学生未来的指引。做为一名语文教师，更要培养学生的语感，审美，让他们说好中国话，写好中国字，做好中国人。赵强子老师以幽默风趣的语言阐述了自己的看法。他认为教师应有童心，有爱心，在教学时不应以分数论高低，而要以人为本，发现不同学生的闪光点，因材施教。 　　武成彬老师对各位新教师的发言做出总结：一名合格的，具有师德师风的老师，要从专业和思想两方面明确自己的任务，在专业上要知晓自己任教学科的学科性质，核心素养；在思想上要化语言为行动，由“我想成为学生的朋友”到“我要成为学生的朋友”最终“我是学生的朋友”，只有让学生“亲其师”，才能做到“信其道”。 　　最后，姚向芹校长向全体新教师赠予八字箴言——“缘分、肯定、反思、行动”。诸位老师在桃小相遇谓之缘；能够讲真话做真人，勇于承认错误，则值得肯定；勤于反思，才能完成大事，做好小事；最后，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有将理论知识积极落实到行动中，才能检验成效。 　　新教师作为学校未来的中流砥柱，应主动担负起为国家培养人才的光荣使命，进一步推进师德师风建设，不断提高自身的专业知识素养和思想道德修养，明确自己的历史使命和时代使命，唯有如此，才能成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师。 为师者，惟匠心以致远，当臻于至善。教育事业守静笃行方能致远，严于律己才能磨炼技艺。 祝各位教师：择一事，爱一生，不为繁华易匠心。 通讯：田晔美篇：王雨亭拍照：杨轲旭审核：武成彬