<p class="ql-block"> 春天到了，幼儿园里的樱花、各种小野花次第绽开。春风吹拂过，樱花飘落，孩子们纷纷不自觉的伸手去接飘落的樱花花瓣，樱花开花的时节里斌斌每天都会跑到小树林里赏花，这是斌斌最喜欢的花，只见他小心翼翼的捡起地上的一朵粉色樱花，放在手心、仔细观察着。</p> <p class="ql-block"> “我手里有樱花啦！”</p><p class="ql-block"> “我捡到了3片呢！”</p><p class="ql-block"> “樱花花瓣有5片，很薄。”</p><p class="ql-block"> “樱花是在春天开花的。”</p><p class="ql-block"> “我可以把樱花带回教室吗？”</p><p class="ql-block"> 在关于樱花的一言一语中，一段斌斌与樱花的故事悄然展开…</p> 咦，樱花怎么了？ <p class="ql-block"> 一连几天大雨，导致斌斌无法近距离赏花，就在我以为斌斌对樱花的兴趣慢慢淡去之时，在一次户外活动时，斌斌又来到了樱花林，看到班上好多小朋友在樱花树上不停地摇晃，他突然着急的喊起来：“不要摇了！你们太疯狂了！”叫声吸引了不少小朋友的围观。随后，斌斌开始捡起地上掉落的樱花。</p> <p class="ql-block">他发现：</p><p class="ql-block"> “樱花原来是粉色的呀，怎么变黄了？”</p><p class="ql-block"> “我觉得樱花好像有点脆脆的，烂掉了，他摸上去有点湿湿的。”</p><p class="ql-block"> “老师，这朵白色的是新鲜的吗？”</p> <p class="ql-block"> 户外活动后，小朋友们的分享环节时斌斌又再次提到了樱花。</p><p class="ql-block"> 斌斌：“我觉得很担心，如果这个掉下来的话那世界上就没有樱花了？”</p><p class="ql-block"> 志麟：“花朵掉落的时间，就是它的死亡时间。”</p><p class="ql-block"> 斌斌：“有什么办法可以把樱花留下来吗？”</p><p class="ql-block"> 我蹲下来看着他微笑着说：“你有什么好主意吗？我们一起来想一想吧!” </p> 收集樱花 <p class="ql-block"> 在樱花凋谢之前，小朋友们一起来到了樱花林收集了部分樱花，想要把美丽的春天留住……</p> 书压花 <p class="ql-block"> 烤箱制干樱花不好把控温度和时间，干燥剂制干樱花又太耗时，孩子们觉得晒干樱花在时间短，花瓣也不会糊掉，但是花瓣会卷边，该怎么解决这个问题呢？于是他们想到了要压平樱花，但是用什么压樱花合适呢？孩子们马上又讨论开来。</p><p class="ql-block"> 斌斌：“老师，用餐巾纸可以把樱花压起来。”斌斌把餐巾纸包好的樱花放进书的最后一页，他认为这样能把樱花压得平整一些。</p> <p class="ql-block"> 第一次尝试，斌斌选择用纸压花，可是由于花朵里的水分太多导致压出来的花变色卷边变形了，第一次尝试以失败告终……</p> <p class="ql-block"> 第二次，斌斌决定在老师的帮助下学习使用压花器，用压花器压樱花，斌斌跃跃欲试…… </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 经过几天的悉心等待，斌斌终于等来了他制作成功的压花！樱花平平整整，一点也没有卷起来，也没有掉花瓣，斌斌兴奋地拍起手来。</p> 拓印樱花 制作樱花皂 <p class="ql-block"> 斌斌对樱花的兴趣不减。看着还有剩余的樱花，他提出要做“樱花皂”！</p> <p class="ql-block"> 樱花虽落，但樱花的模样留在了孩子们的指尖，印在了孩子们心里，挂在孩子们的笑脸上。与花共乐，与花相遇，美好的情愫在孩子们心中生根发芽，未来，我们还将继续，让孩子们心中开出花来…</p>