<p class="ql-block"> 为全面加强幼儿教师队伍建设，培养造就一支勤于学习、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，2023年4月11日，我园开展教研+观摩的活动，提高教师教学能力，切实优化教学活动，引领其他园所丰富户外自主游戏活动。</p> 活动一 观摩公开课 <p class="ql-block"> 本次示范课由我园尉尉老师执教的中班社会活动《文明小乘客》。</p><p class="ql-block"> 活动中通过创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆发表自己的想法和意见，从而帮助幼儿了解更多关于“文明”的知识，培养幼儿园文明礼仪。</p> <p class="ql-block"> 在《文明小乘客》活动中,老师们以多样的教学方法、直观形象的教学手段,以幼儿为主体,创设宽松愉快的教育情境，调动幼儿的积极性,形成良好的师幼互动,将幼儿带入轻松愉快的教学氛围中，观摩的老师们也在认真观看。</p> 活动二 自主游戏 <p class="ql-block"> 游戏是孩子探索世界，感知世界的媒介，他们获得的体验往往也会通过游戏去呈现，去认识、去感知周围的事物，在游戏中创造自己的世界。</p><p class="ql-block"> 中心幼儿园黄娟老师给我们带来了她们的自主游戏故事——《“筒”趣无限》</p> <p class="ql-block"> 中心幼儿园教师黄娟分享了滚筒区幼儿的挑战与进步。从幼儿初步探索，到能在滚筒上熟练走动，再到能够连续走过多个滚筒，幼儿在游戏中所表现出的勇于冒险和不怕失败的良好品质赢得了许多老师的赞叹。</p> 活动三 教师研讨 <p class="ql-block"> 观摩结束后，老师们针对自主游戏与“去小学化”的话题，展开了激烈的讨论。</p> <p class="ql-block"> 研讨中，老师们以《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导，遵循幼儿身心发展规律，各抒己见，探讨自主游戏与“去小学化”的有效方法和举措。</p> 活动四 合影留念 <p class="ql-block"> 幼小衔接，不仅衔接教学理念、教学方法，衔接的更是教育温度。愿孩子们如待放的花蕾，在爱的滋养中不断成长，开启一段美好的学习旅程！</p> <p class="ql-block"> 本次活动，为幼儿园搭建了一个相互交流的平台，也充分发挥了示范性幼儿园教师优质资源共享的效应，推进了园所教研的发展，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高” 的幼儿教育理念，有效促进了教师的教学互助，共同成长。</p> <p class="ql-block">编辑人:龚易君 易梨花</p><p class="ql-block">图片来源:毛晶晶 张颖</p><p class="ql-block">审核人:方中美 梁芳</p>