<p class="ql-block"> “双减”的背后，是对学生全面发展的追求，是对素养的扎实落地。索伦牧场五连小学坚持以立德树人为根本任务，以学生习惯养成教育为学校德育活动重点，走出“精致管理”之路，用“小举措”撬动“大变革”。开展“音量分级”德育活动和学生习惯养成校本课程研究，从“控”说话音量入手狠抓学生习惯养成教育，让校园实现“净”“静”“敬”。</p> <p class="ql-block"> 今天让我们走进学校“音量分级”的具体举措，让孩子们逐渐养成能“听”出来的优雅习惯。</p> 0级音量 <p class="ql-block"> 0级音量，静无声。</p><p class="ql-block"> 就是同学们独立做事，专注倾听，默读，独立作业，就餐，集会以及在公共空间不影响他人，都要0级音量静无声。</p> 1级音量 <p class="ql-block"> 1级音量，悄悄说。</p><p class="ql-block"> 课堂上同桌交流，或课间两人交流都要用1级音量悄悄说，尽量不让第三人听到。</p> 2级音量 <p class="ql-block"> 2级音量，小声说。</p><p class="ql-block"> 在课堂上四人或六人小组讨论时，用2级音量小声说，声音只能让小组内几人听到。还有下课了，在走廊上几人交流也是用2级音量，小声说。</p> 3级音量 <p class="ql-block"> 3级音量，平常说。</p><p class="ql-block"> 一个人课堂上当众发言，用3级音量，平常说，让全班同学都能听到。</p> 4级音量 <p class="ql-block"> 4级音量，大声说。</p><p class="ql-block"> 在阶梯教室舞台上，用4级音量，大声说。整个阶梯教室的人都能听到。</p> 5级音量 <p class="ql-block"> 5级音量，放声说。</p><p class="ql-block"> 户外活动、集会演讲，室外运动比赛等。用5级音量，放声说。</p> <p class="ql-block"> 控制音量，提升素质，这是可以听出来的优雅。音量分级既是一种礼貌，也是一种习惯，更是一种修养。在合适的场合选择合适的音量与他人交流，不妨碍他人，让文明优雅之声洒满校园，需要五连学子共同创造！</p> <p class="ql-block">撰稿：郭铃小</p><p class="ql-block">初审：杨军辉</p><p class="ql-block">终审：穆春景</p>