精雕细琢研教学 组本教研展新篇——记南方三小英语组组本教研展示活动

柚子熟了

<p class="ql-block">  随着2022年《义务教育英语课程标准》的颁发和实施,小学英语老师遇到了新的机遇和挑战。株洲市芦淞区南方第三小学组本教研成果展示评比活动正式拉开序幕。2023年4月13日上午,此次南方三小校级展示活动第二个展示的学科组是英语教研组。</p> <p class="ql-block">   2022年3月11日,湖南省教育学会教育科研课题“基于深度学习理念的小学英语整合性教学行动研究”顺利在株洲市芦淞区南方第三小学开题。在株洲市芦淞区教育教学发展中心小学英语教研员吴桂如老师的课题报告中指出:在整合性教学中,我们老师可以根据英语学科核心素养来整合教学目标,围绕核心知识来整合学科教学内容,围绕学科核心问题及其子问题来整合教学环节,开展走向关联、融合和发展的整合性教学,从而更好的实现学科育人的目的。基于此,我们此次英语组本教研活动的主题设定为教材资源与课外资源的整合和深化。</p> <p class="ql-block">  本次组本教研活动共分为三个部分:第一,由南方三小英语教研组组长唐瑜老师执教三年级下册Unit 3 At the zoo Part A Let’ s spell语音课教学,并进行教学反思。</p> <p class="ql-block">  第二部分是由南方三小各位英语老师们对本节课从不同角度进行评课。由张美艳老师对这节课进行的课例解读和理解,由陈知心老师对这节课进行教学目标的研究和阐述,由许丽老师对这节课进行课程内容六要素及其关系的评价和分析,由吴卉老师对这节课进行学业质量的观察和点评。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  第三部分是南方三小各位英语老师们就-在“教材资源与课外资源的整合和深化”的主题引领下,结合平时自己的常规教学,对本节课畅所欲言,落实推动教--学--评一体化设计与实施。</p> <p class="ql-block">  林徽因曾经写道:我说,你是人间的四月天,笑响点亮了四面风。正是如此,大家智慧的碰撞闪亮了每一个教学战线,真正落实立德树人的根本任务。通过此次的组本教研活动,我相信我们南方三小英语组的每位成员都获得了成长,这样的活动非常有意义,受益匪浅,我们的课堂在集体的智慧中不断打磨,不断前进,我们的教学也在交流中不断提升和增长,学习路上,永远有着你和我!</p>

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