幼儿园自主游戏组织与实施90学时培训——幼儿自主游戏行为的观察与分析

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<p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">  中国教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》中也多次提到教师作为观察者的责任。教师要知道并理解孩子的个性和需要。观察了解幼儿是对幼儿教师的专业要求,同时也是幼儿教师的重要工作内容之一。当前,自主游戏对幼儿发展的价值越来越被认可与接受,大家也都认同在自主游戏开展过程中,教师除了为幼儿创设游戏环境、提供游戏材料,还有一个重要的任务与职责就是观察与分析。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 4月13日,温岭市城东街道中心幼儿园园长,高级讲师、温岭市教坛新秀,温岭市骨干教师—陈赛珍—给我们带来的讲座是《幼儿自主游戏行为的观察和分析》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">老师通过四个方面来讲解:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">1.概念理解</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2.存在的问题</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">3.如何看见,看懂并有效支持</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">4.案例分析</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">首先我们了解一下什么叫做观察与行为!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">开展观察与分析的意义!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">  开展观察与分析可能会存在的问题!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">(1)有效观察注意点:</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">(2)看什么,怎么记:</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">(3)解读与识别:</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">(4)介入与支持:</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">再学习一下建构游戏是怎么观察的:</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">  孩子是一本丰富多彩的书,是一个永远猜不透的谜更是一道让人驻足而无限留恋的风景。唯有通过个观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合儿童成长的需要,走近孩子,用心观察,聆听儿童,走近童心世界。</span></p>

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