<p class="ql-block ql-indent-1">微风习习春意浓，关爱入园暖人心。2023年4月13日上午， 旗教育局幼教办的两位领导吴国学、毕晓峰莅临我园，对我园区域游戏开展情况进行调研指导。</p> 现场观摩 <p class="ql-block ql-indent-1">局领导在张园长的陪同下，实地参观了 小、中、大三个年龄班的<span style="font-size: 18px;">区域游戏开展情况，</span>同时从不同层面对区域游戏材料的适宜性、活动情况、教师的组织指导情况等方面进行指导工作。</p> 听取汇报 <p class="ql-block ql-indent-1">副园长韩润颖，从我园区域游戏开展的实际情况和组织实施过程中存在的困惑这两方面方面进行汇报。</p> 调研反馈 ，以研促学 <p class="ql-block ql-indent-1">区域观摩结束后，调研组对各班区域环境的创设、空间的规划、材料的投放、幼儿游戏水平的递进、教师的观察与指导等方面做了深入的研讨。<span style="font-size: 18px;">对区域活动中的合理创设进行了肯定，针对各环节出现的问题提出了建设性的指导意见。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴主任为我园教师提出了三点建议：第一、教师应以“两指南一纲要”为抓手，将幼儿各年龄段的发展目标作为重点进行持续性学习；第二、倡导教师要重视读书的作用，从书中探究解决工作中遇到的难题。第三、根据幼儿年龄特点和班级区域的实际情况分层投放材料。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">毕晓峰老师围绕以"儿童视角"环境创设中，如何关注儿童，让幼儿在游戏和生活中收获经验与提升技能等问题提出了宝贵意见。她指出区域环境要引发幼儿有效学习，要实现三个转变，即：变特色为全面发展、变浅表游戏为深度学习、变教师高控为幼儿自主。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一次调研都让幼儿园发展目标更加明确，我们将以此次走访调研为契机，多措并举，尊重儿童身心成长特点，继续优化区域游戏活动，从细节入手，大胆创新，不断思索，真正让游戏点亮孩子的幸福童年！</p>