<p class="ql-block"> 中华传统文化，博大精深，三年级下册第三单元安排了综合性学习，这是部编版教材首次出现综合性学习栏目，此次活动主要围绕生活中的传统节日展开，这个活动既和单元主题密切相关，又和学生的生活紧密结合，旨在通过各种途径，采用多种方式了解我国传统节日，感受身边的中华传统文化。</p><p class="ql-block"> 安塞区第一小学三年级9班将此次活动分为三个阶段，第一阶段组成小组，分工合作收集资料，第二阶段小组交流，讨论怎样进行学习成果的展示，第三阶段展示分享，用各种形式展示学习的成果。</p> 活动前 统筹安排 <p class="ql-block"> 综合性学习贯穿本单元学习的全过程，教师在单元教学之初就以任务为驱动，激发学生开展综合学习的积极性，引导学生全面了解本次综合性学习的内容与要求，以便学生有序安排自主学习活动。八个小组分别从我国传统节日中选取了其中的八种，组成“春节组、元宵组、清明组、端午组、七夕组、中秋组、重阳组和腊八组”，通过看日历、问长辈、查资料等方式对节日名称、过节时间、节日习俗等进行搜集相关资料。</p> 活动中 展示分享 <p class="ql-block"> 春节组介绍的习俗有贴春联、放鞭炮、倒贴福字，贴门神的传说，尤其高海桐写了一幅对联，孙心悦办了一张手抄报，表现很棒！</p> <p class="ql-block"> 元宵组介绍了有关元宵的诗歌、传说、来历、习俗等，尤其谢浩铭搜集了几个和元宵有关的谜语，孩子们热情高涨，纷纷去猜，场面热烈[跳跳][跳跳]李丞扬讲述了自己亲自煮汤圆的过程，获得了同学们的一致好评[胜利][胜利]</p> <p class="ql-block"> 该组自编自导还将元宵的习俗融入到快板的表演中，真是巧妙绝伦！</p> <p class="ql-block"> 清明组的常畅和禹则希办了一张手抄报，张紫安讲述自己捏面花的过程，刘雨墨介绍了清明节的来历及习俗，其他几个同学搜集了清明节纪念诗歌。</p> <p class="ql-block"> 原来《清明》还可以以手势舞的形式展示出来哦！</p> <p class="ql-block"> 张紫安小朋友在家长的指导下巧手捏面花。</p> <p class="ql-block"> 端午组的李雨萱办了一张手抄报，闫格讲述自己包粽子的过程，闫梦瑶介绍了端午节的来历及习俗等。</p> <p class="ql-block"> 李恒泽同学朗诵关于端午节的诗歌</p> <p class="ql-block"> 七夕组的拓娅楠办了一张手抄报，柳一诺画了一幅和七夕有关的画，其他人介绍了七夕节的来历及习俗等。</p> <p class="ql-block"> 经过张梓怡同学的耐心讲解，我们了解了七夕节做七夕果这样的习俗，看着她的成果，我们也有一种垂涎欲滴的感觉啦！</p> <p class="ql-block"> 中秋组的雷子涵朗诵了一首诗歌，党子豪介绍了传说，刘奕纤讲清了中秋节的来历等。</p> <p class="ql-block"> 重阳组边夕然办了一张手抄报，杨雨欣、谢恩泽介绍了有关传说、习俗等，苏沐熙亲手制作重阳糕，最后大家朗诵了一首古诗《九月九日忆山东兄弟》。</p> <p class="ql-block"> 香喷喷的重阳糕做成了！</p> <p class="ql-block"> 最后，上台分享的是腊八组，徐乐芸、白若轩办了一张手抄报，韩一可、刘博阳、汪子皓等介绍了有关传说、习俗，赵峻霆朗诵了关于腊八的俗语和古诗，王妍心介绍了熬制腊八粥的过程。</p> <p class="ql-block"> 孩子们不仅以小组为单位进行现场展示，还将成果张贴在教室的墙壁上，营造一种浓浓的墙体传统文化，置身其中，仿佛遨游在灿烂的传统文化长河之中。</p> 活动后 评比表彰 <p class="ql-block"> 经过大家的一致推选，获得此次综合性学习最佳表演奖的是刘博阳、谢谢、赵峻霆等7名同学。</p> <p class="ql-block"> 获得此次综合性学习最佳创意奖的是白若轩、柳一诺、王妍心等15名同学。</p> <p class="ql-block"> 获得最佳组织奖的是常畅、闫梦瑶、杜清萱6名同学。</p> <p class="ql-block"> 为期两周的综合性学习结束了，在这其中既培养了学生收集资料，处理信息，人际交往等能力以及互助合作的团结精神，同时，增进了孩子们对中华优秀传统文化的了解，感受到了中华优秀传统文化的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑：鲁 荣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 图片及视频：各组负责人</p>