<p class="ql-block"> 建构游戏一直深受幼儿喜欢，它操作性强，能够给幼儿充足的自由，让他们可以在建构区里自由拼搭。放手让幼儿去搭建，让孩子体验一下自己做“建筑师”，这让他们的创造力更强，想象力更加丰富。孩子才是真正的“游戏专家”！</p> <p class="ql-block"> 为了更好的引导孩子，老师先开展了教学活动，利用多媒体生动有趣的讲述着不同的搭建技巧和方法！</p> 选择材料 <p class="ql-block"> 老师作为组织者、引导者和协助者，为幼儿提供操作材料，引导幼儿自主探索、自由设计创作、选择材料。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “准备用哪些材料搭建呢”？</p><p class="ql-block"> 小朋友们各自分享着自己喜欢的搭建材料，纸杯，纸板，纸箱，垫子，爬梯，轮胎等，并根据材料的形状去想象这些材料可以变成什么。</p> 体验集体搭建纸杯活动 <p class="ql-block">“我想搭一条小路”</p><p class="ql-block">“我想搭一座城堡”</p><p class="ql-block">“我想搭一座城墙”</p><p class="ql-block">“我想搭一座高楼”</p><p class="ql-block"> 小朋友们围绕搭建主题进行畅想。</p> <p class="ql-block"> “道路是什么样的呢？”</p><p class="ql-block"> “我可以搭建出什么样的城堡呢？”</p><p class="ql-block"> 小朋友们都有合作搭建的相关经验。这一次他们要和班级全体小朋友一起搭建，努力的在尝试，勇敢的挑战。</p> <p class="ql-block"> 搭建活动中，孩子们兴趣高涨搬运材料，一直在搭啊搭，个个沉醉在创作中....</p> <p class="ql-block"> 小小纸杯，千变万化，创意无穷。当纸杯遇见建构，纸杯从而拥有更丰富的价值，也赋予了建构游戏更深的意义。</p> 体验积木块搭建 <p class="ql-block"> 你瞧！我们的小建造师开始了他们的筑梦呦！有的搭建公园，有的搭建城堡，有的搭建幼儿园，还有的搭建海景房，可以看海呢！</p> <p class="ql-block"> 孩子们一边搭建一边讨论他们搭建的作品。你瞧！他们的小脑袋里装满了奇思妙想....</p> <p class="ql-block"> 搭建的过程中，孩子们相互商量，相互合作，拉近了同伴间的友谊，提升了活动的价值，整个活动中，幼儿都专注于积木搭建中，搭建——调整（或重拆）——搭建的循环中。充分发挥自己的想象进行创作！</p> 再次尝试和探索多种材料建构游戏 <p class="ql-block"> 各种爬梯，积木箱，滚筒，海绵垫等，自主选择材料，和小伙伴们互相合作用心搭建，好能干的小小工程师们呀！</p> <p class="ql-block"> 快看！我们的小勇士们！ 在游戏当中，大胆尝试，勇敢挑战各种玩法！乐此不疲！</p> 滚筒组合搭建新玩法 海绵垫子搭建组合 <p class="ql-block"> 再次进行搭建活动，小朋友们的合作意识加强、户外经验丰富。进入场地后，他们有目的拿取材料，在原有搭建的基础上，选择一些细节性的搭建材料进行补充。</p> 我的游戏故事 <p class="ql-block"> 游戏结束后，小小建筑师们都用都争先恐后的分享着自己的游戏故事！——搭的什么？用到哪些材料？都是什么形状？一共分几层？数量有多少？如何分工完成的？感受到了什么？……</p><p class="ql-block"> 通过分享孩子们学到了很多数学知识，培养空间感，想象力，创造力和语言表达能力，有效促进了孩子很多方面发展！获取成长！</p> <p class="ql-block">分享结束后，孩子们用手中的画笔，画出了自己的游戏故事，快来一起看看吧！</p> <p class="ql-block"> 通过这次愉快的搭建之旅，孩子们真是如鱼得水，每个孩子都发现了自己的能力，协商分工、大胆设计、发现问题、解决问题，成为建构游戏真正的主人，成就了自己表现与创造的精彩！</p>