督导护远航 耕耘谱新篇——长春市双阳区奢岭中心小学迎接长春市第四督学责任区督导组四月份督导工作纪实

杨柳晓岸

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  “诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”2023年4月12日下午,长春市政府责任督学洪福斌、徐忠实、于凤艳一行三人莅临我校进行实地督导。双阳区教育局副局长刘哲、督导室主任宫伟、副主任王士东全程陪同。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  本次督导共有五项内容:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 1.疫情防控常态化管理工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2.校园安全工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 3.教育教学工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 4.“双减”工作落实情况。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 5.学生心理健康情况。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  督导组成员首先听取马芳校长的工作汇报。马校长从“精细安全管理,创建平安和谐校园;狠抓常规落实,提高教育教学质量;强化教师职责,促进`双减’政策落地”三个方面针对本次督导五项重要内容进行了详细汇报。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  随后,三位督学分别通过查阅相关材料、实地踏查、听课、深入课后服务社团调研、测试问卷、座谈等形式对学校工作进行全面的督查。</span></p> 学校安全工作与疫情防控工作 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  洪督学实地查看了校园内外环境、安全设施配备,询问了疫情防控常态化管理工作相关流程与工作措施,对学校方案、预案、制度建设规范齐全给予充分肯定,对疫情红线、安全底线不能触碰进行了重点强调,对如何落实制度要求做出了充分指导,对学校今后的工作提出继续“做细”“做实”的要求,希望我校不断提高管理水平。 </span></p> 教育教学工作 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  徐督学通过推门听课与课上随机验收,对学校落实“双阳区第二个五年跃升工程”的工作给予了“四高”的充分肯定:站位高,起点高,标准高,成果高。特别提出学校在打造“一五二悦文化”育人体系方面抓的很实在,“悦常规”中每天的巡课、每周的推门课,每学期的开放课抓得实;“悦研训”执行“教研科研师培一体化”教师研训管理机制,进行小课题研究落得实;充分发挥新课标的引领作用,有学习,有解读,有测试,重点课堂有应用;充分发挥九年一贯制学校优势,在学生读写能力培养上循序渐进、持之以恒。同时,徐督学对学校今后的教学工作提出三点建议:一是在各项规章制度已落地的基础上,再细致,再深入,使学校的教育教学质量在原有基础上进一步提升;二是重视教师的专业发展,进一步发挥骨干教师作用;三是注意经验的积累、总结与推广,提升教师素质,提升学校增值点。</span></p> “双减”与学生心理健康工作 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  于凤艳督学深入室外体育、室内艺术与阅读等动态社团,与教师和孩子们倾心交流,对学校十几年坚持从学生身心发展出发激活学生兴趣点、培养学生一技之长,从教师特长出发挖掘身边教师资源,激发教师自身活力的做法给予了高度赞扬,称这项工作使课后服务落到了学生终身发展处,也真正落到了百姓的心坎处。对于学校围绕作业工作开展的培训、教研、作业形式的开发、作业布置的规定、监督、管理等工作也给予了充分肯定。对学生心理健康工作,于督学也强调:要多观察、勤疏导,把工作落到“细微处”,让“无忧无虑”伴随孩子一起成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  马芳校长对三位督学的指导表示真诚的感谢,也明确表示——对三位督学给予肯定的工作,继续深挖细研,按照区督导室下发的《“三线并行 提标提质”督导评估体系》,争取做成增值线的一个点,把这项工作发扬光大。存在的问题我们会认真研究、加以改进。今后的工作,我们会避红线,守底线,发展生命线,让学校更有生命力,让学校工作在现有的基础上进一步提升。</span></p>

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