<p class="ql-block"> 春日共研，催放一树繁花；逐梦教学，沉醉一路芬芳。为了充分发挥学校学科带头人、骨干教师示范引领和辐射作用，为了落实新课标育人理念，积极打造精品课堂，提高教师课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，促进教师专业化成长促进学校教师专业化成长，给全校教师提供学习交流借鉴的平台，滦镇街道中心学校特举办以“聚焦课堂提质增效，助推双减落地有声”为主题的骨干教师示范活动。</p> <p class="ql-block"> 学校各组教研活动通过“年级组内研讨—教研组内磨课—校级公开展示课”三步环节完成。</p> <p class="ql-block"> 在“双减”背景下，讲课教师抓住课堂这个“减负提质”的主阵地，准备充分，全情投入。充分利用学校“自学梳理、互学探究、助学提升、练学达标”的四步导学教学模式和学生成长共同体评价机制实施教学。</p> <p class="ql-block"> 从对教材的挖掘到教学方法的选择，从对问题的设计到课堂氛围的营造，都体现了高效课堂教学模式特有的活力，真正起到了示范引领作用。</p> <p class="ql-block"> 授课过程中，各授课教师循循善诱，以丰富充实的教学内容、新颖独到的教学方法，激励性的课堂用语，激发了学生学习的兴趣，引导学生认真读、用心思、积极发言。学生们乐在其中，学有所获，圆满地完成了教学目标。</p> <p class="ql-block"> 骨干教师示范课活动的开展，充分发挥了骨干教师在学科教学中的示范引领作用，也为校内全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。 </p><p class="ql-block"> 金无足赤，人无完人，课更无完美。我们教学实践只有依托大地，才会走得更远、更好。一个优秀的教师，必是一个"会思想"的教师，让我们共同努力，把课上得充满生机，让学生感动，给学生生命铺上了一层温暖纯净的底色。</p>