塔河县幼儿园安吉游戏纪实活动—四十四《小班滚筒日记》

微笑向暖

滚筒游戏是一项有趣且富有挑战性的活动，不仅能够锻炼幼儿的肌肉发展，提升幼儿平衡、协调能力，对于幼儿的胆量也有很大的考验。 可爱碎片一 　　一个人试着要放倒滚筒，但力量毕竟有限，他选择求助同伴，第一个人跑来支援，二人合力也没能成功，继续喊小伙伴来支援，于是有了第三个、第四个小朋友的加入，终于在四人的努力下将滚筒放倒了，胜利的喜悦溢于言表。这个过程中，老师没有出手帮助幼儿将滚筒放倒，其实是在为幼儿创造让他们合作的契机，让小朋友们感受到合作的愉快，从而在今后的游戏中学会合作。 可爱碎片二 　　高胖胖钻进滚筒里，想通过自己身体的翻滚，让滚筒转动起来。她是第一次玩，还不明白应该怎样翻滚身体，尝试着滚动了几下，觉得好累啊！可她有主意，请小伙伴推着她和她的滚筒，好开心呀！ 可爱碎片三 　　不止推滚筒，我还想站立在滚筒上。睿睿尝试了很久，都没能站上去。小朋友们有办法，几人合力将滚筒都推到一起排成一列。推的过程中，小朋友们还知道推之前看看旁边的空间，再前后推动滚筒，确定了大概空间方位后，齐心协力向左推，将所有滚动排好一列。说明小朋友们在游戏过程中，有了先观察周围事物的，再动手动脑去解决问题的意识。滚筒排成列后，小朋友们还知道借助外力（长条积木）稳定好滚筒，就这样，他们做到了不仅可以站在滚筒上，还可以在滚筒上自由行走。 　　小朋友们一次次的尝试，一次次的研究，能利用自己的想法来进行滚筒游戏，一步步递进，这就是游戏的魅力。让我们相信孩子就是游戏的创造者，相信游戏中的孩子有积极的探索，积极的思维，相信游戏游戏对孩子是具有发展意义的。