<p class="ql-block"> 拂一缕春日晓风，</p><p class="ql-block"> 捧一颗教育初心，</p><p class="ql-block"> 探一条教研的通幽曲径。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为全面落实立德树人根本任务，充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射、带动作用，4月12日德州市道德与法治名师引航工作室马元元工作室在武城县状元小学开展了道德与法治优秀课例展示活动。</p> 课例展示 展现风采 <p class="ql-block"> 第一节课是由工作室成员刘帅老师执教的《探访古代文明》。课始以四大文明古国为导线引出只有中华文化流传至今、未曾中断，增强学生的民族文化自信。中间“小小考古学家”活动能够放手让学生“挖一挖，贴一贴，想一想，说一说”通过小组分工合作，真正让学生感受小组合作的重要性。最后感受早期文明的灿烂文化，刘老师的课堂氛围活跃，学生自主探究出来的内容印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 刘老师设计的“我是小小考古家”等课堂作业，作业任务明确，形式新颖，<span style="font-size: 18px;">让学生动手操作，激发了学生对中华文明灿烂文化的兴趣，树立了中华民族文化自信的意识。</span></p> <p class="ql-block"> 王小秀老师带来的《圆明园的诉说》一课，通过引导学生情感体验，感悟圆明园辉煌，了解那段屈辱的历史，懂得“落后就要挨打”的道理，结合时政，使学生铭记“勿忘国耻，自立自强”的使命担当。</p> <p class="ql-block"> 王老师课前布置作业，要求学生搜集关于圆明园的资料，学生有准备的进入课堂，对上课有了更多的期待。写观后感、利用“学习强国”软件学习时政的课后作业的设计则融合了语文和综合实践等学科，有利于提高学生综合素养。</p> 课堂点评 赋能成长 <p class="ql-block"> 教无涯，研不止。听课的老师们对两节课进行了精彩的点评，从教学环节、活动设计、作业设计等方面展开深入的研讨，不时碰撞思想火花。</p> <p class="ql-block"> 活动的尾声，工作室导师张丽芳老师对工作室的成员们提出了新的要求，希冀我们的工作室各成员不断努力进取，携手共进，共同成长！</p> <p class="ql-block"> 以匠心，致初心。一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。名师引航工作室将充分发挥名师的实践引领作用，真正把名师工作室建设成为优秀教师的集聚地，优秀成果的共享地。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教育路上，我们砥砺前行，做学生成长道路上的引路人，努力让学生成为想成为的那个人。让我们共同努力，向着春暖花开的地方出发，永远不辜负每一个美好的春天。</p>