<p class="ql-block"> 为了打造有效课堂，提高课堂效率，2023年3月30日—4月7日，古恰镇中学数学组进行了汇报课活动。</p> 纪海荣 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">《一元二次方程》</b></p> <p class="ql-block"> 本节课讲的是一元二次方程根与系数的关系，教师学设计思路清晰，知识由浅入深。谆谆诱导，创设情境，体现教师主导、学生主体的地位，学生掌握较好。</p> 王妮娜 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">《图形的旋转》</b></p> <p class="ql-block"> 本节课教学的是图形变换的另一种形式——旋转。王老师在对本课的设计过程中，我始终坚持以学生为本,教师为辅的教学理念。结合学生的生活实际,为学生创设各种操作活动,并以小组活动的形式呈现出来，让学生在活动中进一步认识图形的旋转。</p> 周阳 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">《确定位置》</b></p> <p class="ql-block"> 周老师通过情景导入新课，并结合生活实际，教学环节层层递进，做到了以学生为主体，讲练结合，课堂氛围较为活跃，本节内容较为简单，提高了学生学好数学的信心。</p> 王研 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">《平面直角坐标系》</b></p> <p class="ql-block"> 本节课内容为平面直角坐标系的复习，从学生的学习特点出发，以学生为主体，注重基础知识的教学，紧扣中考考点。</p> 刘广君 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">《一次函数的应用》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本节课达到了复习的目的，大部分学生都能掌握基础知识，都能利用一次函数的性质，将方法应用于实践。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，我们看到每位教师都把这次活动当做一次机遇，想在课堂上一展自己的风采，也不怕暴露自己的缺点，敢于开展批评与自我批评。每位教师在教学设计中，也充分体现出了教法与学法的转变，突出了学生的主体地位。重在培养学生的自主学习意识，提高学生探索实践的能力，学生成了课堂的主人，为今后的教育教学指明了方向。</p> <p class="ql-block">制作：杨丹丹</p><p class="ql-block">审核：李春生</p><p class="ql-block">复审：刘万生</p>