<p class="ql-block ql-indent-1">《幼儿园保育教育质量评估指南》中提出：幼儿园活动组织要以游戏为基本活动，确保幼儿每天有充分的自主游戏时间，因地制宜为幼儿创设游戏环境，提供丰富适宜的游戏材料，支持幼儿探究、试错、重复等行为，与幼儿一起分享游戏经验。4月12日下午，温岭市城南中心幼儿园园长周丹晓老师于玉环市玉城环岛幼儿园开展讲座《幼儿园自主游戏组织与实施》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周园长先从游戏的定义、游戏的特征、游戏的权利导入，再根据《幼儿园保育教育质量评估指南》结合实际案例为我们讲解幼儿园户外活动材料的投放以及游戏中的师幼互动该如何实施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周园长再以师幼互动中教师观察为角度，结合实例为我们讲解观察注意点、观察方法、精准观察等内容。</p> <p class="ql-block">1.实地安全研制</p> <p class="ql-block">2.动态站位研究</p> <p class="ql-block">3.安全案例解读，掌握安全事故应急处理策略</p> <p class="ql-block">感知过滤器：</p><p class="ql-block">1.只看想看的东西。</p><p class="ql-block">2.受他人的影响。</p><p class="ql-block">3.看不到变化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来城南镇中心幼儿园的朱灵巧老师为我们带来讲座《真游戏成就我们》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱老师先从亲身经历出发，为我们分析自身教育观念的转变，通过对比两届孩子的能力发展与变化，让我们了解到游戏方式和理念的不同，会给孩子带来哪些改变。</p> <p class="ql-block">如何让家长认同真游戏理念？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下面朱老师以小班的户外沙水区为例为我们讲解开展户外自主游戏该如何实施与推进。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">城南镇中心幼儿园的周园长和朱老师都是将理论融入到案例中，深入浅出，让我们受益匪浅。通过今天的学习，我们对组织户外自主游戏有了更加深刻的领悟，在之后的户外游戏中，我们也能够有效组织与实施，让孩子的能力得到更好的发展。</p>