<p class="ql-block"> 跟随着暖暖的春风，怀揣着一股股浓浓的敬意，4月12日下午，丛台区九所中学九年级的28名语文教师来到了“仰望星空，脚踏实地”的永安中学北校区，参加了在这里举行的丛台区2023年中考语文交流备考会。</p><p class="ql-block"> 本次活动主题：反思复习备考中存在问题，学习先进的备考经验，创建高效的复习备考范式，在激情奋发、求实创新中提升丛台语文新成绩。</p> <p class="ql-block">活动主要内容：</p><p class="ql-block"> 1.经验分享：用心浇花，花开满园——永安中学中考语文备考与管理策略；</p><p class="ql-block"> 2.课例展示：中考记叙文专题复习，人物形象分析；</p><p class="ql-block"> 3.备考指导：基于“三新”背景下的丛台区中考语文备考范式的构建。</p> <p class="ql-block"> 若要花开满园，必要用心浇水。进入新时代以来，永安中考语文成绩多年来犹如夜空中的明星，令人耀眼夺目。今天，永安中学教学校长兼九年级语文教师王丽红分享永安取得优异成绩的备考经验：</p><p class="ql-block"> 1.加强学习，更新理念。努力做到“三个转化”，即把新课标的要求转化为备课的指导思想，把教材的知识体系转化为备课的依据，把教材内容的训练转化为培养和提高学生能力的途径。</p><p class="ql-block"> 2.精诚团结，高效合作。她说：近几年来，学校在张振生校长带领下，永安师生越发的干劲冲天。体现在(1)一人有难，大家支援。（2）合力研究，集体备课。（3）遇到疑难，共商策略。（4）关注现实，服务中考。</p><p class="ql-block"> 3.重视细节，培养习惯。永安学生学语文，从初一开始每人有四个笔记本：听写本、积累本、摘抄本、纠错本。每人自备字典，师生每天阅读课外书。</p><p class="ql-block"> 4.熟悉中考，明确策略。熟悉考点，重在指导。教会审题，重在落实。考前演练，重在书写。</p> <p class="ql-block"> 本次给大家上示范课的是永安中学的语文教研组长市骨干教师陈燕霞老师。陈老师的这节课：目标清晰，主题突出。指导有方法，复习有容量。整节课重基础，重教材，重拓展。课堂上学生有激情，有劲头，老师有理念，有方法，有层次。教师不断创设情景，呈现任务，开展语文备考实践活动。从头至尾由课内到课外，由教材到中考，循序渐进，层层铺垫，整合复习教材，渐渐形成素养方法；课外拓展中考链接环节训练，固化了阅读的素养，实现了由看他人命题、答他人试题到自我命题、自我答题的转变。学生阅读理解能力得到了真正的提升。</p> <p class="ql-block"> 随后，针对中考视导中存在的现代文舍弃教材、古诗文只用教辅，课堂容量少、假复习、真讲解，轻课标、忽导向、无素养培养的复习问题，冯丙健老师提出构建重基础训练、重素养形成、重拓展提升的复习备考范式。他强调：一节能使学生能力和素养得到发展与提升备考课堂，应体现以下原则。</p><p class="ql-block">（1）主题明确原则</p><p class="ql-block">（2）主次有致原则</p><p class="ql-block">（3）容量丰富原则</p><p class="ql-block">（4）分层关注原则</p><p class="ql-block">（5）听说读写练考综合原则</p><p class="ql-block">（6）内外结合原则</p><p class="ql-block">（7）复习考试原则</p><p class="ql-block">（8）分析反思归纳整改提升原则</p> <p class="ql-block"> 最后，冯老师希望大家：在中考备考的征途上，努力学习优秀的备考经验，依据课标复习、关注中考导向，不断创造属于自己的扎实有效的备考课堂，让学生进步！让魅力丛台更加芬芳！</p>