巾帼携手小陶子 一起读懂彼此的心———丹阳市新区实验小学五(2)班线下教育实践活动

王智芸

<p class="ql-block">  “我的妈妈总是不许我去同学家玩”、“我讨厌妈妈给我报好多辅导班”、“我爸爸和我妈妈老是因为我的学习吵架,我好难受”……,听,这是青春期孩子们的心声,“爸爸妈妈是不爱我了吗?”、“长大了就会有这么多烦恼吗?”、“我羡慕同学的爸爸妈妈,从来不管他”。瞧,青春期的孩子就是有这么多困扰和担忧。蒲公英心理课堂开课啦,让我们跟随陈老师——读懂彼此的心。</p> <p class="ql-block">  陈警官激情洋溢的给我们上课🥰🥰🥰</p> <p class="ql-block">  我们听得可仔细了👏👏👏</p> <p class="ql-block">  烦恼分享会:孩子们争先表达自己和父母之间、与同学之间、与老师之间有过哪些不愉快的事情及当时的感受。</p> <p class="ql-block">  烦恼分析会:通过找不同环节,看到孩子和父母之间从成长环境、认知方面的不同去分析冲突产生的原因,看到彼此内心的期待,还有浓浓的化不开的家人之间的关爱。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  倾听和沟通的小技巧:首先学会倾听对方,用耳朵听、用眼睛看、用心琢磨,用情景式体验式小活动,分享一致性沟通的方法和步骤。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  情绪管理:我们来试试掌握5-4-3-2-1情绪着陆技能。</p> <p class="ql-block">  “原来妈妈是担心我到同学家玩会打扰同学家生病的奶奶休息”、“原来我可以试试和妈妈说根据我的实际情况减少些课外辅导班”、“我要改掉撒谎的坏毛病,”……通过这次的心理实践课程,孩子们从自己的情绪困扰出发,探索到了情绪和困扰背后的那份来自家人的关爱,读懂彼此的心,分享了感受和收获。</p> <p class="ql-block">  最后大家一起唱响《听我说谢谢你》, “我要谢谢你 因为有你,爱常在心底,谢谢你 感谢有你,把幸福传递”。</p>

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