<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”为了促进教师专业素养的提升，全面提升课堂教学质量，4月12日，安国市教育科学研究中心各科教研员莅临我校，走进课堂，聆听13位教师的课堂教学，并参与评课研讨，为老师们做专业指导，为营中尤其是初三下一步教学明确方向。小营中学党支部书记兼校长安广辉、教务处副校长刘江峰、教务处主任邵玉等领导、各科老师们参加了本次的听课教研活动。</p> 聚焦课堂展风采 <p class="ql-block"> 本次听评课活动涉及语文、英语、物理、化学、历史、地理、生物七个科目，我校教师各展风采，教学方式灵活多样，教学设计新颖独特，在课堂中充分渗透学科素养，调动学生的学习兴趣，将小营中学教学中独特的一面充分展现出来。</p> 精准指导促成长 <p class="ql-block"> 授课结束后，大家分学科在各科室进行交流研讨。首先，由执教老师简单介绍课的设计思路及教后的反思，各位老师按课前分配的任务进行主题教研，教研员对老师的课和教研提出指导意见。</p> <p class="ql-block"> 有的教研员结合新课程理念，从教师的专业素养到教法学法，从单元整体教学，如何开展大单元备课及大语境的创设，为我校教师指出了提升的方向与突破点。</p><p class="ql-block"> 有的教研员指出本节课的具体问题，值得老师们后期反思：缩短知识梳理的时间，注重基础更要注重应用，老师扮演的是一个“旁观者”、“引导者”，进行学法指导，建构模型。学生学习过程中，理解学科观念，培养学科思维，感受学科与生活生产实践的紧密联系。教研员的点拨和鼓舞使教师们受益匪浅，也更加明确了今后的教学方向。</p><p class="ql-block"> 有的教研员用三个相信总结：相信学生的潜质和可塑性；相信自己的教学能力，将丰富的经验转化为课堂实战；相信集体的智慧和力量，加强教研，统筹安排。</p> 砥砺前行谋新篇 <p class="ql-block"> 最后，教研员和所有领导交流分享，就学校教学提出建设性意见。</p><p class="ql-block"> 和风吹得桃李芬，细雨滋润青苗壮。此次教研员们到我校进行教研指导，目标明确，专业性强，对提升我校教育教学质量将起到积极的作用。我校将会借此次教研的东风，进一步加大力度促进教师课堂教学能力的提升和教学研究的开展，使我校的教学质量更上一个台阶。</p>