互利合作谋发展尽善尽美共成长—诸城市农村小学校长联盟第五次会议成功召开

潍河鱼儿

2023年4月12日，诸城市农村小学校长联盟第五次会议在美丽的尽美小学如期举行。来自全市15处镇街区的小学负责人与教科院小学段负责人济济一堂，共谋农村小学教育教学提升策略，互相借鉴，合作共赢，努力开创农村小学协同发展的新局面。本次活动共分五项议程：一是尽美小学负责人做办学经验介绍；二是密州小学负责人就外出学习开展二次培训；三是互相交流组织变革、班级团队管理、绩效考核、期中监测等一系列问题的办法与建议；四是诸城市教科院小学段负责人谈教育教学建议；五是观摩学习尽美小学特色办学成果。 　　尽美小学负责人王彬重点阐释了学校自助开发的五大课程体系：尚德于红、萃智于新、健体于武、善美于艺、举劳于修。其中，学校的尽美红色教育、科技教育、足球与武术、泥塑均已形成学校特色，成为学校的靓丽名片。尽美学子在机器人比赛、无人机比赛、足球与武术、泥塑等，皆有不俗表现，屡次斩获全国、省、市大奖。创办适合每个学生发展的教育，在尽美小学逐渐变成了现实。 　　密州小学负责人王永彬外出学习收获颇丰，他面向在座的农村小学校长，开展第二次培训。他授课内容有：罗振宇《学校之外的学习》，李振村《寻找教育的第一性原理》，汪正贵《我们深信》，沈祖芸《如何在校园里放大教育的价值》，李希贵《解码领导者“青春期”》。王永彬老师对照自己的课件，结合尽美小学特色课程创建的案例，用心解读每一位专家的教育思想精髓，深入浅出，通俗易懂，与会人员仿佛身临其境般接受培训，茅塞顿开，收获满满。 　　会议进入自由论坛阶段，各位农村小学负责人就组织变革、班级团队管理、绩效考核、期中监测等一系列话题展开讨论，畅所欲言，各抒己见，观点在交锋，思维在碰撞，智慧在融合。 　　市教科院小学段负责人张加强提出五条建议：1.教师是学校的第一资源。每所学校要深入挖掘老教师的偏好，由这些具备特长的老教师组建不同类别的社团，开展丰富多彩的活动，研发独具特色的校本课程。2.教研的本质是提高质量。要做细做实教研，做贴着地面的教研。所有的训练、题型都要回扣教材。教师真正读懂了教材就了不起。教研形式不只是单一的听评课，同科教师聚在一起，互相交流、研讨更有针对性，更加实效。3.用评价的杠杆撬动学生综合素养提升。尽美小学评价学生时用校园币，校园币可以购买校园里的农产品。枫香小学将logo印制在T恤衫、帽子上，做成独一无二的评价激励奖品。以上学校对学生各种好的行为进行评价奖励都是非常好的创意，能够充分激发学生参与学校各项活动的积极性、主动性与创造性。4.特别关注一二年级学生规范书写的习惯。正写姿，抓书写。5.抓好课堂规范。学生课前学习用品准备到位、上下课时师生问好、教师板书不同颜色粉笔不能乱用、李希贵校长提出的板书十条、教室的布置。务必关注细节，细节决定成败。与会小学负责人听得仔细，记得认真，不时地点头认同。 　　与会人员观摩学校盆景展室，一株株盆景绿意盎然，焕发出勃勃生机。这似乎也在印证着尽美小学教育教学在“1238”战略强劲引领下，欣欣向荣，蒸蒸日上。 　　走进一个个泥塑展馆，仿佛置身于一座座艺术殿堂，各种人物形象栩栩如生，让人叹为观止。同行的小学负责人一边忙不迭地拍照，一边发出感叹：震撼！太震撼了！ 　　泥塑特色课程是尽美小学重点打造的一个标志性品牌。近几年，尽美小学负责人王彬带领泥塑社团的师生们勇于创新，不断探索，推出泥塑课程的升级版——陶艺制作。他们将泥塑作品进行烧制，出品了各种各样的精美瓷制盘子。据负责人介绍，在不久的将来，这些蕴含着师生审美艺术的产品要推向市场。 　　置身于尽美小学老物件博物馆，让人不由得又想起走过的艰难岁月。牢记历史，不忘初心，珍惜现在，继往开来！ 　　尽美小学的机器人与无人机创新研究室则是洋溢着浓浓的现代气息，与时代同步发展的科学技术已经来到了乡村小学生的身边。在全国级别的机器人大赛、无人机操控比赛中，尽美小学代表队摘金夺银，成绩喜人，收获了一张张喜报与奖状。 　　尽美小学的小制作、小发明展室里摆满了孩子们的作品。一件件作品凝结了孩子们多少汗水与智慧啊！ 　　尽美小学的标本展室，孩子们亲手制作的标本，琳琅满目。 　　在武术教练于金奇老师的带领下，孩子们正在演练传统武术。孩子们闪转腾挪，虎虎生风，气贯长虹，向与会人员一一展示拳术、刀术、棍术、镖技等。潍河水土养育了中华武术魂。东方一条龙，儿女似英雄，天高地远八面风，中华有神功！ 　　诸城市农村小学校长联盟第五次会议历时三个多小时圆满落下了帷幕。与会人员通过论坛、培训、观摩，进一步提升了治校育人能力，为稳步推进“1238”战略提供了智力支持和精神动力。