<p class="ql-block" style="text-align:center;">春暖花开 万物复苏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读是一种美好的遇见</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翻开书本</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">去触摸这世间的美好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">邂逅一份温暖的感动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春光美如斯 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">正是读书时</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">期待那缕缕书香</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">温暖心田</p> 约定读书 <p class="ql-block ql-indent-1">莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”行动就有收获，坚持才有奇迹。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"> 一个人的气质里，藏着他读过的书以及走过的路！让我们一起踏上阅读旅程，一起爱上阅读，和孩子在阅读中成长！</p> 幼儿园“读书节”倡议书 <p class="ql-block ql-indent-1">阅读带给我们知识，更赋予我们前行的力量。阅读是孩子最珍贵的宝藏，为了营造浓浓的书香氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛，在“世界读书日”来临之际，我园将开展以“快乐阅读 快乐成长”为主题的读书节系列活动。活动旨在共同架起孩子们与图书的桥梁，拓展孩子们的眼界，培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让孩子们爱上阅读，让书香飘进每一个家庭，让书籍浸润每一颗童心，成为孩子们精神世界中最重要的部分。春暖花开，荧屏幼儿园“读书节”活动即将拉开帷幕，在此我们倡议：</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">①倡议宝贝们</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.每天15-25分钟和父母一起共读绘本。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.每天坚持阅读，可以把自己看过的有趣书籍与爸爸妈妈、身边的好朋友或者是班级里的小伙伴们分享，让分享带来更多的收获。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.看书时一页一页慢慢翻，学会爱护自己的图书。把损坏的书籍带到幼儿园修补。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.学习自己整理书籍，每次看完都能把书归回原位。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.画一画我最喜欢的绘本人物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，经常主动挑选自己喜欢的有益的书本，养成良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">②倡议家长们</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，让孩子拥有一片自己的阅读小天地。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.每天抽出20—30分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读、思考、探索。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.积极参与幼儿园开展的所有读书活动，每周和孩子去一次书店或图书馆，让孩子沉浸在书的海洋。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">③倡议教师们</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1.选择好书，坚持阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，并主动和孩子交流读书心得，言传身教。每学期带一本书籍进行漂流，让知识扩展。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">2.诵读经典，益智强理；博览群书。与同事畅谈读书感受，相互促进并共勉。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">3.读以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">4.定期为孩子们推荐好书，指引孩子爱上阅读。</p> 阅读指导策略 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">阅读前，家长该问宝宝些什么？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">这是一本什么书？（观察封面）</p><p class="ql-block ql-indent-1">你能猜出书中发生了什么事吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">关于这故事，你已经知道了些什么（调动幼儿原有经验）</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">阅读中，孩子喜欢打岔怎么办？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">其实，爱打岔的孩子通常都是思维敏捷、反应灵敏，家长应该给予引导和鼓励，讲故事时家长可以提出一些问题让他思考，也可以让他编故事的结尾，这<span style="color:rgb(1, 1, 1);">对培养孩子的想象力和语言表达能力很有帮助。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">阅读后，有哪些互问环节？</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">你能试着讲一讲故事吗？后来他们又发生了什么有意思的事情？你能把有趣的地方画出来吗？家长怎样启发孩子给故事编结尾？孩子刚开始学习续编故事结尾时，往往会说不出来，家长要在讲故事时讲清楚故事中有哪些人物，他们为什么要这样做等等，然后把重要的情节或人物等重复或强调几次，再提供一些线索或关键词语，以启发引导孩子续编故事结尾。</p> 书籍推荐 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">①幼儿书籍推荐</b></p> <ul><li style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">3-4岁</b></li></ul> <p class="ql-block ql-indent-1">3岁的孩子正处于语言爆发期，对重复性语言非常感兴趣，对图画中的“彩蛋”乐此不疲。父母在选书时最重要的原则就是有趣，进入幼儿园的他们自我意识增强，也会遇到一些生活难题，可以选择一些认识情绪、习惯养成方面的绘本帮助孩子提高自我照顾能力。</p> <ul><li style="text-align:center;"><b>4-5岁</b></li></ul> <p class="ql-block ql-indent-1">4-5岁的孩子专注力延长，有了强烈的归属感和秩序感，想象力丰富，理解能力也在上升。父母在选择绘本时可以拓宽类别。</p> <ul><li style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">5-6岁</b></li></ul> <p class="ql-block ql-indent-1">如果孩子的阅读习惯培养得当，对5-6岁的孩子来说阅读已经成为了生活中的一部分。这个年龄阶段的孩子，抽象逻辑思维出现萌芽，父母在选择绘本时可以增加一些桥梁书，帮助孩子逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">②家长阅读书目推荐</b></p> <p class="ql-block">1.《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》——首都师范大学出版</p><p class="ql-block">2.《培养孩子从画画开始》——鸟居昭美</p><p class="ql-block">3.《行之有效的正面管教工具》———颖</p><p class="ql-block">4.《谁拿走了孩子的幸福》——李跃儿 </p><p class="ql-block">5.《好妈妈胜过好老师》——尹建莉</p><p class="ql-block">6.《爱和自由》——孙瑞雪 </p><p class="ql-block">7.《家园合作，共育新苗》——徐立芬 </p><p class="ql-block">8.《给孩子最好的礼物》——肖川</p><p class="ql-block">9.《亲爱的安德烈》——龙应台</p><p class="ql-block">10.《你就是孩子最好的玩具》——金伯莉·布雷恩</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">③教师阅读书目推荐</b></p> <p class="ql-block">1.《观察儿童》——华东师范大学出版社 2.《小脑袋，大问题——促进幼儿深度学习的高水平提问》——中国轻工业出版社</p><p class="ql-block">3.《有力的师幼互动——促进幼儿学习的策略》——中国轻工业出版社</p><p class="ql-block">4.《互动还是干扰——有效提升师幼互动的质量》——中国轻工业出版社</p><p class="ql-block">5.《幼儿发展评价指南》——华东师范大学出版社</p><p class="ql-block">6.《儿童的一百种语言》——南京师范大学出版社</p><p class="ql-block">7.《给幼儿园教师的101条建议 游戏指导》——南京师范大学出版社</p><p class="ql-block">8.《风不能把阳光打败》——毕淑敏</p><p class="ql-block">9.《幼儿园教育评价行动研究》——南京师范大学出版社</p> 活动预告 <p class="ql-block ql-indent-1">我园的读书节活动将持续一个月，期间，将用“听、看、说、玩”的形式开启荧屏幼儿园读书之旅，如：教师读书沙龙活动，班级好书推荐活动、小班：讲故事活动、中班：自制书签活动、大班：自制绘本活动，读书小结评选，结合家长及幼儿参与度评选出“书香班级”“书香家庭”，亲子读书活动，成人也请多放下手机，与幼儿共创家庭阅读角，共读好书。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">以书为媒</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以阅读为纽带</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们和孩子一起</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">走进书的世界</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在书中收获美好和感动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">享受阅读带来的无限魅力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">希望读书月活动给您的家庭带去更多的收获和快乐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让阅读成为孩子一生的习惯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让好书成为孩子一生的陪伴</p>