教研课改追远梦 潜心探究出真知一一汕尾市小学数学区域教研活动在城西小学举行

💐海城镇城西小学

<p class="ql-block">  4月7日上午,由汕尾市教育局教师发展中心主办、海丰县教育局教师发展中心协办的2023学年春季学期汕尾市小学数学区域(海丰县)教研活动在海丰县海城镇城西小学顺利开展。深圳市帮扶汕尾市的支教工作团队副队长洪仲谨、海丰县教育局教师发展中心副主任林远谋、海丰县教育局教师发展中心挂职副主任张圣耸、海丰县教育局教师发展中心教研员黄翠琳、海丰县海城镇城西小学校长林木荣及相关行政人员、三年级数学教师,以及各乡镇小学教师代表参加活动。活动由海丰县教育局教师发展中心兼职教研员黎远新主持。</p> <p class="ql-block">  本次活动分为两个阶段。第一阶段为教学观摩,第二阶段为精彩讲座。</p> 教学观摩 <p class="ql-block">  在第一阶段教学观摩中,两位来自深圳市龙岗区和光明新区的支教老师谭利军与黄其林老师,分别带来了两节公开课《面积和面积单位》、《年月日》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  谭利军老师为了帮助学生建立面积概念,非常重视展现面积概念的形成过程、注重常用面积单位表象的形成、注重在直观操作及形式多样的活动中体验,进而形成表象。</p> <p class="ql-block">  教学之中,谭老师始终将学生的感悟与体验放在首位,通过“涂色比赛”、“触摸体验”等实践活动,让学生充分的感受面,感受面的区域、大小、形状等,让学生从直观的体验中总结出抽象的概念。而学生在谭老师富有亲和力的语言的引导下,不断体验不断发现,体验到了学习数学的乐趣和成就感。</p> <p class="ql-block">  黄其林老师通过生活经历和年历卡引导学生认识时间单位年、月、日,掌握年、月、日之间的关系,知道大月、小月的知识,并记住各月及全年的天数。通过年历卡自主探索,发现一年中有几个大月、几个小月,初步学会判断某一年是平年还是闰年。体会生活中处处有数学,离不开数学。</p> <p class="ql-block">  黄老师的课堂将教学环节环环相扣,层层递进,带领学生一步步走进年月日的神奇世界中。黄老师首先通过学生介绍自己的出生日期、做与老师口令相反的动作等活动活跃课堂气氛,也让学生初步了解了年月日的概念。黄老师用“老师服降压药,一天一片,一盒30片,够吃一个月吗?”这样的一个生活问题巧妙引导孩子探究大月小月,再改一下问题,将一盒改为十二盒,“够用一年吗?”来引导学生探索平年和闰年。课堂中,黄老师让学生自主探索填写一些列年月日的数据,让学生在自主学习中发现数学规律。</p> 精彩讲座 <p class="ql-block">  公开课结束后,深圳市帮扶汕尾市的支教工作团队副队长洪仲谨为在座的老师们做了《怎样备一节日常的公开课》的精彩讲座。讲座之先,洪队长让两位老师对这节课的教学设计做一个简洁的介绍与总结。洪队长首先表扬了谭老师和黄老师在准备两节扎实有效的公开课时研读课标、钻研教材、研习教师参考书、进行模拟上课等一系列的常规有效的备课工作。</p> <p class="ql-block">  紧接着,洪队长向现场的老师们提出备好一节日常的公开课,最重要的一点就是要改变传统沉闷的教学氛围,让数学与生活联结,让学生在实践中使得数学学习变得更加有趣而有意义。而行之有效的方法就是使数学课堂情境化,让一个问题或数个有逻辑意义的问题情境贯穿整个课堂始终,这些情境必须是具有生活化、真实化、趣味性的,只有这样,学生才会在具象化的学习氛围中,好学、乐学、学成。洪队长为了让老师们理解自己的教法,更是现身说法,模拟数个课堂情境,让在座的老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  活动结束后,与会人员进行了合影留念。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动不仅给区域内教师带来了教育教学观念上的冲击、带来了教育方法的变革、带来了教学效果的反思,更是引导了老师们敢于改革,大胆实践,做践行新课程标准的先行者,进而助力汕尾教师专业成长、推动课堂变革,为汕尾教育均衡、高质量发展全面助力。</p>

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