<p class="ql-block"> 当我对没按时交作业的小伟一阵暴风骤雨时，心里有点后悔：为什么没问原因就大发雷霆？正当我茫然，不知道该怎么安抚这个孩子时，他突然向我深深鞠射，两眼泪花看着我说：“老师，谢谢您的批评，我知道您对我好。以后我一定按时交作业，老师，您别生气了好吗？”看着他乞求的眼神，我竟然也两眼模糊：多懂事的孩子啊！眼前突然浮现出七八年前的那件往事，往事里依然也有乞求的眼神。</p><p class="ql-block"> 那年我是初三实验班班主任，升学压力很大。为此我也过起了学生生活，所有的时间都交给了学生，还和他们一起谈理想、谈生活。师生间很是默契。孩子们也都很懂事：上课时会忽然发现讲台上放着润喉糖；放在讲台上空茶杯竟不知何时盛满了开水……有着这份感动，我还有什么理由不认真上课呢。</p><p class="ql-block"> 初春的日子，一切都充满了生机。我和孩子也投入到紧张的初三生活里，累并快乐着。第二次模拟结束了，我料定这次考试一定不错。谁知两份语文试卷的分数竟然让我目瞪口呆：满分120分的试卷竟然都是60多分！拆了试卷，是王征和赵宇飞，要知道，这两人可是我一直以来的培养对象啊！对此，我很不理解。</p><p class="ql-block"> 打开窗户向外望去，迷蒙的远山，快活的小鸟让我的思维逐渐开阔。下午，我把他们叫到了办公室，摊开试卷：一份作文只写了300来字，另一个很容易的题竟然空白。站在办公室，看出他们都很恐惧（我对学生一向严厉）,等我来“发落”。看我很生气，他们终于坦白了：中考这么累，他们不想干了！看着他们痛苦的样子，我心里和他们一样难过。</p><p class="ql-block"> 轻轻打开抽屉，我拿出开学初赵宇飞的爸爸为了惩戒儿子专门送来的“戒尺”（一根光滑光滑的小木棍）。赵宇飞看着“戒尺”，慢慢低下了头，眼神里满是懊悔，不安。我看在眼里，心里暗暗高兴：孩子知道后悔就是最好的教育啊。沉默了几分钟，赵宇飞突然抬起头，语气坚决地说“老师，您打我吧，狠狠地打我一顿吧。”再看他的眼神：坚定、清亮中透出执着。我欣慰地笑了。拿起“戒尺”，在他的屁股轻轻打了几下。对他俩说：“回去上课吧，要记住：农家的孩子，要比别人付出更多的努力，才能改变自己的命运。“</p><p class="ql-block"> 回头再看看王征，站在那里一动不动，我很纳闷，“赦免令”下了，孩子还有什么事？我走到他跟前，看清楚了，孩子的眼里噙满了泪水，“老师，我错了，您也打我吧……”</p><p class="ql-block"> 看着他那乞求的眼神，我的心被触动了：抚摸着他的头说“王征，你知错就改了，从今天树起信心，刻苦努力就好。而且，这个小棍子是赵宇飞爸爸专门教育他的，我今天代他爸爸惩罚了他。你的就免了，回去上课吧。</p><p class="ql-block"> “老师，和赵宇飞比起来，这不公平。你常对我们说知识改变命运，我爹没有文化，对我很少管教，今天是我错了，我不会再放弃了，我要考重点高中，我要考大学。你就替我爹教训我一顿吧。”他似乎在哭着求我了。</p><p class="ql-block"> 我被震撼的同时抓起了那个小棍子，在他的屁股上象征性的也打了几下。我的心在流泪：我打的哪是一个人，而是一个赎罪的灵魂啊！王征深深地鞠了一躬，对我说：“谢谢老师”，那句话我感到是一定是发自内心的；他又看了看我，那眼神里充满了感激和信赖，终于离开了我的办公室。孩子们走后我竟然茫然无措，百感交集，直到夜幕降临，我才回家。</p><p class="ql-block"> 忆深刻的是，那天是阳春三月的最后一天，第二天愚人节。后来，在那个流火的七月，两个孩子拿到了重点高中鲜红的录取通知书，又过了几年，在飘着桂花香味季节里，两个孩子一起拿到了大学录取通知书。再后来我收到了他们从远方写给我的信：老师，谢谢您！还有那个令人难忘的下午……</p><p class="ql-block"> 回首往事，我清楚的记得那个眼神。和今天的小伟一样，那个眼神里充满了自责，懊悔、信任、奋发、执着……也让我感到肩上那份沉甸间的责任，一份为师者的责任！</p><p class="ql-block"> 视福他们，我可爱懂事的孩子们！</p><p class="ql-block">（本文载于2012年第二期《三亚教育》）</p>