<p class="ql-block"> 学习如春笋之苗，不见其长，却日有所增，很高兴，在上级领导的安排下，我园担任了本次观摩教研活动，邀请片区内各园的精英教师来我园进行观摩交流！</p> <p class="ql-block"> 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，有效助力幼儿全面发展，拥有更加惬意轻松的活动环境。我园制定的观摩主题是:主题活动在区域活动中的渗透、大课间操的组织与实施。</p> <p class="ql-block">【主题区域活动】</p><p class="ql-block"> 主题性区域活动是以主题为背景，以区域为活动形式。</p><p class="ql-block"> 教师依据主题目标，有目的创设与主题相关联的区域活动，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。</p> <p class="ql-block"> 环境作为幼儿园的一种隐性课程，应具有教育和记录的功能。并能不断激发幼儿内在的学习动机。我园的环境创设既是基于此种理念，重点围绕原本课程以及特色主题活动，设计与之相吻合的园所环境！</p><p class="ql-block"> 因此我园根据各班实际情况，参照幼儿的年龄特点，分别创设了各自的班级主题，月主题和活动主题，并围绕活动主题分别开设了丰富多彩的区域活动！</p> <p class="ql-block">🎨美工区🎨</p><p class="ql-block"> 1、通过各种美工活动，锻炼精细动作。发展手眼协调能力。</p><p class="ql-block"> 2、在使用美工工具和操作活动材料的过程中，促进手部肌肉发展。</p> <p class="ql-block">🏠建构区🏠</p><p class="ql-block">1． 尝试运用不同的材料进行建构，提升空间想象力、创造力和 合作能力。 </p><p class="ql-block">2． 通过投放各种色彩鲜明、富于变化的材料吸引幼儿，激发幼 儿对建构的兴趣。</p><p class="ql-block"> 3． 让幼儿在玩的过程中，用平铺、垒高、围合等方式进行搭建，增加想象和动手操作的能力，促使不同能力水平的幼儿都能得到发展。 </p><p class="ql-block"> 4． 通过游戏规则的约束，帮助幼儿逐步形成各种规则，养成遵 守规则的好习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">📚阅读区📚</p><p class="ql-block">1、能保持安静地看书。</p><p class="ql-block">2、知道看图书是要一页一页的翻看。</p><p class="ql-block">3、初步养成爱惜图书的好习惯。</p> <p class="ql-block">🔬科学区🔬</p><p class="ql-block">1、 帮助幼儿了解不同环境中的动植物及其与环境的相互关系。参与保护生态环境的活动。</p><p class="ql-block">2、 让幼儿获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，能用不同方式表现四季的特征。</p><p class="ql-block">3、 引导幼儿学习使用常见科技产品（交通、通讯工具等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。</p> <p class="ql-block">🎖️角色区🎖️</p><p class="ql-block">1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏，体验游戏活动带来的乐趣。 </p><p class="ql-block">2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。 </p><p class="ql-block">3、鼓励幼儿积极动脑，能主动利用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节，对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。 </p><p class="ql-block">4、 丰富幼儿的生活经验，深化游戏主题。 培养幼儿独立解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">👫娃娃家👫</p><p class="ql-block">1.幼儿喜欢参与角色游戏活动，对游戏活动感兴趣。</p><p class="ql-block">2.围绕“娃娃家”主题开展游戏，能用语言、动作再现爸爸、妈妈照顾小朋友的情景，反映自己对所扮演的家庭成员中各个角色的认识。</p><p class="ql-block">3.建立并遵守游戏常规。</p><p class="ql-block">4.学习使用礼貌用语，培养幼儿良好的文明行为习惯。</p> <p class="ql-block">🎶音乐表演区🎷</p><p class="ql-block">1.喜欢参加音乐活动。</p><p class="ql-block">2.初步感知对比鲜明的强弱、高低和快慢。</p><p class="ql-block">3.从优美动听和形象鲜明地歌曲、器乐曲和舞蹈等音乐作品中得到美的感受，初步理解其内容和情感，尝试以自由律动参与欣赏，用语言、表情或动作表达自己的感受。</p><p class="ql-block">4.能随音乐做简单的律动，进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。</p> <p class="ql-block">🎲益智区🎲</p><p class="ql-block">1、在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。</p><p class="ql-block">2、在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。</p><p class="ql-block">3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。</p><p class="ql-block">4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。</p><p class="ql-block">5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p class="ql-block">🎽生活区🎽</p><p class="ql-block">1、喜欢进生活区活动，体验照顾自己、他人或环境所带来的快乐，感受合作成功后的乐趣;</p><p class="ql-block">2、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力;</p><p class="ql-block">3、初步了解常用的日常用具的使用方法，学习一些简单的生活技能，并在日常生活中尝试运用。</p> <p class="ql-block"> 环境宛如是无声的“教材”，供孩子们在与之互动中获得成长。每一个班级的环境都蕴含着老师对儿童兴趣的尊重，对儿童发展需求的支持。无论是区角创设、还是墙面环境创设都充分融入儿童意识，体现教育的痕迹。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">各班教师根据本班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿的年龄特点与兴趣需要</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">提供能调动幼儿学习</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">积极性、富有挑战性的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">区角活动操作材料</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">引发幼儿主动观察、参与和探索</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">实现玩中学、做中学</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">促进幼儿自然、自由、自主、快乐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成长。</p> <p class="ql-block"> 充足多样的游戏材料不仅可以丰富幼儿区域活动获得的动机和构思，更能引发幼儿的想象和创造。</p> <p class="ql-block"> 在区域材料的投放上老师们别有巧思，从材料的多样性和层次性出发，布置了能够吸引孩子观察参与探索的区域材料，为孩子们创造了一个自由、自主、快乐、健康的区域环境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">童眼看世界，无忌触笔间</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">当班级特色与主题相通</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">当主题环境与主题相融</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">当区角活动与“小任务”相连</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以童心浸润一区一角</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小区域，大智慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我园将继续优化主题区域活动，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">从细节入手，大胆创新，不断探索。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">满足幼儿进一步游戏的需要，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让孩子们自主游戏、快乐学习</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">真正让游戏点亮孩子们的幸福童年。</p> <p class="ql-block">二、户外大型器械操</p> <p class="ql-block"> 课间操是一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿集体意识，锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 教师带领幼儿进行喜欢的律动，激发幼儿的活动兴趣将幼儿带入健康快乐的运动世界。</p> <p class="ql-block"> 幼儿将利用篮球、呼啦圈、垫子进行各种体育锻炼，如:钻、爬、跑、跳等进一步提高幼儿动作的协调性和灵活性，以及各方面能力的进一步发展！</p> <p class="ql-block">三、集中研讨</p> <p class="ql-block"> 教而不言则浅，言而无教则空，每次教研活动都是一次思维的碰撞，相信此次的思维碰撞必将激励我们不断进步。</p> <p class="ql-block">2023年秋季招生中🎉</p><p class="ql-block">📢招生对象:3岁―6岁幼儿</p><p class="ql-block">欢迎更多的新宝贝加入我们的大家庭🏠开启我们携手同行的快乐精彩的幼儿园生活！🎈</p><p class="ql-block">☎️13403555228 温老师</p><p class="ql-block"> 18035524011 常老师</p>