教研花开，众行致远——记占城镇2023年小学数学组第四次集体教研

甜颜

四月春光无限好，春花烂漫展新颜。4月12日下午，占城镇小学数学教师齐聚大占城小学，开展了以课堂教学为主题的听评课教研活动。 观 教学展示 　　六年级秦飞扬老师的《圆柱的体积（复习）》，先让学生复习知识点，再让学生自主归纳整理，发挥了学生的自主性。练习时分层次练习，通过判断题和简单的体积计算巩固了基础知识，通过“切割问题”和“倒置问题”拓展学生的思维。整节课秦老师的教态自然大方，课的设计细致而又全面，注重解题思路的讲解，培养了学生的数学思维。 　　三年级张玲玉老师的《简单的小数加减法》从生活中的商店情境入手，先复习整数加减法的计算，引导学生总结计算方法，再结合情境展开简单的小数加减法的教学，合情合理，顺理成章。教学新知环节，让学生提出问题，解决问题，引导学生观察小数加法列竖式的过程，自主探索小数减法的计算过程，并总结计算方法。整堂课张老师的教学思路清晰，学生的积极性很高，通过让学生板演，巩固了新知的学习，顺利完成了教学目标。 话 互动交流 　　张莹莹、赵云、赵莹老师从学生的课堂观察出发进行评课，秦老师的这节课，学生先复习知识点，通过自主学习整理出知识结构，通过判断题、简单的计算题、圆柱的切割问题、倒置问题的不同层次练习，充分发挥了思考空间，提高了计算能力，数学思维得到了发展。学生通过合作交流，板演，上台讲解，理解了知识并逐步形成技能，学生的表达能力和发散思维都得到了提升。 　　任东晓、许晓敏、刘亚楠、孙金菊、樊竞颜老师从教师课堂教学的角度进行评课。张玲玉老师这节课从生活情境展开教学，从整数加减法的计算法自然而然的迁移到简单的小数加减法的教学，教师引导学生观察，思考，尝试，总结，体现了以学生为主体。整节课张老师思路清晰，讲解细致，练习充分，有趣，充分调动了学生的积极性，学生参与度很高。 　　张充堂和张静霞老师做最后总结，秦飞扬和张玲玉老师的教学都非常自信，教态自然大方，教学时运用了多种教学方法，讲解细致，练习充分，体现了以学生为主体的课堂教学。 　　时光清浅，岁月如歌，唯有研语的芳华，沉年留香。带着收获，带着不舍，我们本次的数学教研结束了，期待下次的精彩。