<p class="ql-block"> 芳菲四月，春风十里。教育之路在于用心，用行。心到则情至，行到则事成。心灵的距离就是我们脚下的距离，只有师生融洽，家校相通，才能谱就华丽的教育篇章。为了学生幸福成长，肥乡区实验小学开展了“关爱学生、幸福成长”一系列活动。</p> 升旗仪式 <p class="ql-block"> 为了在全校掀起“关爱学生，幸福成长”的热潮，周一早上肥乡区实验小学进行了主题升旗仪式和国旗下讲话，促使全校教师关爱学生，帮助学生幸福成长。</p> 主题班会 <p class="ql-block"> 各班利用周一班队会时间开展了主题班队会，本次主题班队会以小学生心理健康问题为导向，向学生进行了《未成年人保护法》和《家庭教育法》的法律宣讲。</p> 暖心家访 <p class="ql-block"> 为了了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，肥乡区实验小学开启了暖心家访之旅，传递温情，家校共融，帮助孩子健康成长。</p> 制作手抄报 <p class="ql-block"> 通过让学生制作心理健康教育手抄报，寓教于乐，使学生获得更沉浸式的学习体验，在快乐的学习过程中让学生们进一步认识到如何正视自身缺点、如何对待挫折、如何与父母相处等等有用的心理健康常识，进一步促进同学们造就健全的人格，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，提高适应现代学习和生活的心理素质。</p> 主题征文活动 <p class="ql-block"> 为了认真贯彻落实《关爱学生，幸福成长》主题征文大赛的精神，我校开展了相关的读书征文活动。此次活动全体师生共同参加，共同研读主题，并积极参与到征文比赛活动中来。学生作品情感真挚，体现了我校中学生对"关爱学生活，幸福成长”有着深刻的领悟，征文活动既活跃了校园气氛，丰富了学生的校园生活，又激发了学生创作的兴趣。</p> 心理健康测评 <p class="ql-block"> 为了更好地了解孩子发展的心理需求和健康状况，我校3月份对四年级以上的学生开展心理健康普测。学校通过心理普测收集学生相关数据，会对普测数据进行科学有效的分析，形成我校学生整体心理健康状态的分析报告和学生个体报告。这些报告将有助于我们进一步了解学生，建立学生心理健康档案。对于数据反映出存在心理困惑的学生，我校也会进行了解、干预，给学生提供相应的帮助，帮助学生健康成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过一系列活动的开展，学生身体力行，体验到了关爱之乐，形成了良好的校风，他们在学校感受到了最大的快乐和幸福！</p>