三雁南飞问道研修实地学习交流提升--枣强县“三雁南飞”教学管理干部培训（第三组）三期工作简报

一杯清茶

万物复苏的春天大自然中的一切都开始萌芽我们相聚杭州播下种子让梦想在春天扎根生长 为提升教育教学管理人员的管理水平和业务能力，4月12日（杭州问道研修第三天），枣强县教学管理干部培训班一行46人，来到杭州市大关中学和春晖小学考察学习。 　　一、入校考察，遇见更好，拓宽视野，汲取营养。 第一站：杭州市大关中学，杭城优质初中，品牌名校。STEM教学享誉全国。秉承"让每一个生命都收获成功"的教育理念，锐意改革，不断开拓创新，办学成效令人瞩目，让我感受到它的历史悠久和底蕴深厚。 　　第二站：杭州市春晖小学是杭州市数字教育标杆学校，数字化在精准管理，教育教学，教学资源中到处可见，就像呼吸一样自然的一种生活方式。走进校园，现代化的办学条件，完善的设施，数字化的管理，会让你感受到什么是现代化校园！什么是数字化校园！震撼。 二、名师课堂，先进理念，扣人心弦，反思成长。 大关中学的李静老师执教语文课《带上她的眼睛》。本节课以学生为主体，通过交流、启发式的教学方式，让学生去发现，去表达自己的理解与观点，让课堂和美、流畅、自然。通过“推荐小报”的奇特构思，让学生思考表达作者或文章思路、内容及写作特点，真正起到语文的育人功能，落实学科核心素养，这才是语文课该有的样子：大道至简，高效赋能。 　　春晖小学的许金金老师执教语文课《大象的耳朵》，我们通过数字化平台，聆听了许老师的课。本节课教学设计新颖，构思完美，充分体现了"学为中心"的教学理念，通过肢体动作，充满感情的朗读、观察、表达、展示、读画想，评价等活动，让学习真正发生。 　　三、专家讲座，醍醐灌顶，认真学习，思路全新。 大关中学章继钢校长以《守正出奇：实现高质量办学的重要策略》为题，通过亲身阅历，管理变革的具体策略，真实的案例，幽默的语言，为我们做了一场入心，实用受益的精彩报告。章校长说：“学校高质量办学的初心是教与学得到改进，实现学生成长、教师发展、学校进步。要实现初心，必须守正出奇。守正是指我们办学必须按照规律和规定来办，出奇是指我们办学必须由不一样的举措，两者有机结合，才能实现办学初心，达到高质量办学。”章校长还强调：学校办学要有危机意识，要处理好人的问题和关系问题，要把人心理顺，要关注青年教师的成长和老教师的状态。”希望我们立足现实，奋发作为，为枣强教育事业的高质量发展做出自己的努力。 　　丁璐滨老师做《德育课程的系统构建与整体实施》德育专题报告。春晖小学的德育课程围绕春晖少年“四有”：有涵养、有学识、有格局、有韧性核心素养，从机制建设、多方协作和课程建设三方面来推动学生素养的提升。德育课程结合国家传统节日和校内特色节日，重组课堂，开展课程形态的创新实践。从策划精彩现场到勤于常态现场，让校园每一个角落成为校园的课程现场。 　　杨海庆校长的报告主题是《数智成长画像：学生综合素质评价的春晖行动》。杨校长从学校概况，当前的教育形式，评价存在的问题，春晖小学的学生评价做法展开。 杨校长介绍了学校学生综合素质评价的历程，自主研发的数据评价系统几个阶段，通过12345转型战略，日常班级管理和学校管理中心沉淀的数据，进行常态的数据积累，形成学生学习生活画像，使评价成为学生个性化成长的"动力引擎"。春晖小学的多维度评价，评价项目，评价标准的制定，都为我们新时代教育评价改革带来新思路。 　　四、头脑风暴，小组研讨，分享交流，共同提升。 　　“眼界决定境界，态度决定高度，思路决定出路，实力决定魅力。”作为一名教学管理干部，我们将积极投身于自己热爱的教育事业，共同寻求特色学校改革创新之路，追寻名校足迹，不断地学习新知，提高自身素质，优化管理能力，为枣强教育，也为自己的生命增添新的色彩。