<p class="ql-block"> 为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，体现“一日生活皆课程”的理念。同时，也为了更好地促进儿童发展，提升教师一日活动的组织与实施的能力，使班级常规管理更加全面科学，白果镇中心幼儿园于2023年4月12日组织全体教师及保育老师开展了关于“一日生活常规”的培训活动。</p> 厘清概念溯根源 <p class="ql-block"> 为了让教师了解幼儿园一日生活常规的概念和班级常规建立的重要性，保教主任刘恋根据《幼儿园教育指导纲要》中提出的要求进行了详细阐述。</p> 经验分享共成长 <p class="ql-block"> “您是否清楚幼儿一日生活中的各个环节和时间节点？”“您是否清楚在幼儿一日生活中教师的职责与分工？”“您如何看待一日生活活动中各个环节的衔接与过渡？”……在事先了解一线教师们对于一日生活常规的理解和现存的疑惑后，邀请了有着丰富班级管理经验的老师们进行分享。</p> <p class="ql-block"> 大二班彭老师就入、离园活动，区域活动，集体教学活动中的常规要求做分享，以理论和实例为支撑，提出了自己的班级常规建立方案。</p> <p class="ql-block"> 都说良好的常规是促进幼儿园活动顺利进行的基础，能够保证幼儿的安全，小一班刘老师就户外活动常规要求进行分享，班级三位老师分工合作，携手为幼儿的户外活动打造安全屏障。</p> <p class="ql-block"> 生活活动贯穿幼儿园活动始终，小到如厕喝水，大到进餐午睡，中一班廖老师就生活活动常规进行分享，琅琅上口的儿歌为孩子们排队、穿脱衣服指点了方向。</p> <p class="ql-block"> 经验分享结束后，刘恋老师详细地讲解了幼儿园一日生活常规操作细则，从入园到离园，从卫生常规到学习生活常规，在每一个环节、每一个时间段，教师和幼儿该做什么，怎么做，并指出了教师在日常生活中容易疏忽的问题，使大家更加直观地掌握一日常规的内容，更加明确教师的职责和要求。</p> 音乐常规助教育 <p class="ql-block"> 音乐作为美育的一种载体，在幼儿教育中起着重要的作用。在日常教学中，将音乐渗透进幼儿的一日生活中，对幼儿常规教育具有积极的作用。在简单的讲解后，老师们一起尝试将音乐渗透幼儿常规教育。</p> <p class="ql-block"> 每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发；每一场生动的培训，都是集体教育智慧的传递。带着满满的收获结束常规培训之旅，相信立足于保教常规而优化的一日活动能为幼儿提供一个安全、舒适、健康的成长环境。</p> <p class="ql-block">编辑：刘 恋</p><p class="ql-block">摄影：赵 乐</p><p class="ql-block">一审：周 晖</p><p class="ql-block">二审：张 轶</p><p class="ql-block">三审：杨 文</p>