<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"> 咏柳 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> 唐 · 贺知章</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> 碧玉妆成一树高， </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> 万条垂下 绿丝绦。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 不知细叶谁裁出，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 二月春风似剪刀。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;"> 全译：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。</span></p><p class="ql-block">高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。</span></p><p class="ql-block">这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 注释：</span></p><p class="ql-block"> 1.碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。</p><p class="ql-block"> 2.妆：装饰，打扮。</p><p class="ql-block"> 3.一树：满树。一：满，全。在中国古典词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。</p><p class="ql-block"> 4.绦（tāo）：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。</p><p class="ql-block"> 5.裁：裁剪。</p><p class="ql-block"> 6.似：如同，好像。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 活动目标：</span></p><p class="ql-block"> 1、体验古诗作画的乐趣。</p><p class="ql-block"> 2、知道垂柳的枝条又细又长。</p><p class="ql-block"> 3、培养学生初步的创造能力。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 活动准备：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 每学员一张A4纸、一份蜡笔、一支黑笔（或铅笔）、.橡笔擦。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教课前准备的一张画有咏柳的图片一张。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 活动过程：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 1、提问：同学们好！你们在哪看见柳树呢？（在公园看见过）。柳树是在什么季节发芽的？（春季）柳条长的什么样子？（又细又长的枝条）。像谁的辩子 ？（小姑娘的辩子）。柳树在唐代可以做诗，又可以做画。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2、教师出示课前准备的《咏柳》图片，一边念古诗《咏柳》，一边画出古诗中的情景。绘画技巧可以在示范时引入（例如：先画地平线，再画柳树，然后画春风，随后添画和上颜色、勾边），并让学生认真观看，引起兴趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 学生动手作画，教师巡视指导。提示学生除画柳树以外，在春天里还可以画些什么呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p> 教师指导、学生作画 学生作品展示 合影留念 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 富口镇富口村银杏乐龄学堂</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 拍照：黄娟娟主任</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 2023年4月13日</span></p>