<p class="ql-block"> 为进一步深化新课标理念，充分发挥备课组的集体智慧，以“资源共享，讨论吸收，课后反思”的集体备课思路，努力提高教学水平，促进教师专业成长，提升教师全面素养,按学校教学计划4月11日我校组织教师开展了数学、语文组集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，首先数学组和语文组老师分别听取了邸娜月和李思雨两位老师的授课，课后进行集体备课讨论。对老师们的意见加以综合并记录，然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析，导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合课程标准和学生实际情况，同时要把“新课程标准理念”融入学案之中。最后，总结出既能阐释清楚课本观点，又能使学生容易接受的教学设计。能力目标方面，通过讨论，参与者普遍认可通过双自主的方式，培养学生的各种能力。选材方面，一定要突出新、特、优。教法方面，一定要突破“新课程理念”教学模式。最后各教研组教师达成共识拟写出比较好的一份“教案”。</p> <p class="ql-block"> 最后李校长做出总结，此次活动，充分展现了我校教师对新课改的认识和理解，备课活动的开展，集中了学校教师的教学智慧，对今后学校进一步探究新课改具有重要的指导意义。</p>