和衷共济求突围，学无止境促发展——清苑区教体局教研室臧村镇总校剖析式深度调研活动

陌默

在学习中改变；在改变中突破；在突破中重塑；和衷共济求突围，学无止境促发展。 ——题记 　　 为了实现清苑教育“三年大变样，六年大改观”的教育机制，真正把提高我区小学教师的整体素质落到实处，4月11日上午，清苑区教体局教研室李飞主任带队一行6人到臧村镇各小学进行沉浸式教研督导活动。 引领辐射，众行致远校长汇报篇 　　校长在学校中起着治校育人的核心作用。人民教育家陶行知说:校长是一个学校的灵魂。这种灵魂效应集中地体现在校长的影响力之中。 　　臧村镇各校长针对教育教学各个方面进行了详细的汇报。涉及到文本教研，阅读、书写、养成教育等诸多方面。同时以此次考核评估检查为契机，及时反思，切实改进，努力把工作做得更细更实，确保各项工作高效推进，发挥校长发展共同体的辐射引领作用。 精彩说课绽魅力，以说促进助成长说课篇 　　说课是教学、教研活动的一种手段，也是教师一项非常重要的教学基本功。教师从说教材、教法、教学手段、学法、教学过程及板书等方面进行了详细阐述。在教材和教法处理上，教师充分考虑学生学情，整合教材，体现出不同的学科特点。教学手段上，教师围绕高效课堂，紧扣教学目标，使用多种教学方法，激发学生学习兴趣。教学过程上，教师利用多种教学模式，层层深入，解决问题。 本次活动，不仅为教师们提供互相学习、增进交流的机会，加强了语言组织能力和对教学活动的思考，更是点赞了自身的专业素养。 涓涓细流润无声，精彩课堂展风采课堂教学展示篇 　　课堂教学是教师成长进步的“扶手"，是提高教学质量的“助推器”，更是推动自我成长的“源泉”。 课堂教学环节结束后，听课老师进行评课、讨论、总结在授课中的优点，找出了存在的不足，并针对问题提出了改进的方法。促进教师之间积极进取、互相学习激情，同时也为今后更好的开展教学活动奠定了基础。 不忘初心勤思研，校本研修促成长校本研修篇 　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师只有不断研修，才能遇见更美好的自己。相信校本研修活动的开展定能指导教育教学实践，促进教师与学生共发展，使得教育教学质量再上新台阶。 书写比赛促规范，笔墨横姿展风采书写篇 　　汉字，行美如画，音美如歌，意美如诗。一手好字成就美好人生。为规范学生的书写行为，提高学生的写字水平，培养学生良好的书写习惯，此次沉浸式教研活动进行了书写比赛。 同学们流光泛彩的眼睛异常专注凝神，横平稳，竖端正，撇捺舒展，起行收笔的力度和速度在学生的笔尖处变换，只为写出美观大方的中国汉字。 以赛促学，算出精彩计算能力展示篇 　　为了进一步提高学生的计算能力，培养学生对数学的学习兴趣，考察学生逻辑思维能力的缜密性，此次沉浸式教研活动统一安排出卷测试。同学们个个全神贯注，思维高速运算，都力争在有限的时间内准确完成试题，争当“计算小能手”。 教体局领导莅临指导 　　首先李飞主任用检查数据深入剖析了臧村镇教育教学中的不足，并给出了建议和指导。吕局长根据臧村镇教育的现状和调研数据对我镇提出了：继续提升质量意识、追求精细化管理、加强青年教师培养和注重内涵发展等六方面有针对性的指导。 　　刘主任对我镇提出要正确处理三个关系：教学与教研的关系、教学与管理的关系、理念和行动的关系。 　　总校郝校长做表态发言：对教研室提出的问题会认真对待，及时整改，争取更大的突破！ 　本次调研活动意义深刻，为我镇的教育教学工作指明了方向。臧村镇总校一定会凝心聚力，坚持问题导向和数据思维，继续抓实教学教研工作！