能说会辩皆全能 同课异构展风采——全县小学数学教学能手(第二协作区)评选活动在张寨镇实验小学成功举行

杨晓飞

<p class="ql-block">  为提升全县小学数学教师的专业水平,促进教师综合素养的整体提升,4月12日,“莘县小学数学教学能手评选暨第二协作区教学评活动”在我校拉开帷幕。</p> <p class="ql-block">  本次大赛由朝城、柿子园、徐庄,妹仲四个乡镇的9位教师参与讲课,县教学研究室小学部负责人马爱霞及各校骨干教师担任评委。大赛采用同课异构形式,九位教师针对“异分母分数的大小比较”“小数的大小比较”“比例尺”三个课题,各显神通,开展教学。</p> <p class="ql-block"> 第一节和第二节是五年级异分母分数的大小比较。田老师和赵老师都是从计数单位出发来探索出异分母分数的大小比较的方法,深深的切合了数学新课标的新要求与新思想,不仅让学生知其然而且让学生知其所以然。层层递进并表达出数学中的转化与数形结合的思想方法,让听课老师豁然开朗。</p> <p class="ql-block">  第三节至第八节是四年级小数的大小比较。老师充满激情,学生也都积极的参与到课堂之中,真正做到了在玩中学,在做中学。学生从抽牌游戏、摸球游戏、开红包等游戏中把抽象化知识为具体知识,并且结合整数的大小比较来研究,加上老师的层层引导,学生在不知不觉间就总结出了比较小数大小的方法,这也是这些老师的精彩之处。</p> <p class="ql-block">  最后一节是六年级的比例尺。老师的基本功非常的扎实牢固,老师的引导也非常有力,并且结合生活实例来研究,让学生轻轻松松的就学到了这节课的精髓。</p> <p class="ql-block">  评课环节,县教学研究室小学部负责人马爱霞主任对授课老师进行总结点评,为我们的数学课堂教学提出了许多指导性的意见。今后要深入的学习新课标,多放手,让学生真正的做自己。马爱霞主任最后也对参与讲课与听课的老师提出了要求,要求我们平时要多练、多听、多备、多教、多思,争取再上一个新台阶。</p> <p class="ql-block"> 本次全县小学数学教学能手大赛不仅为教师们提供了一个展示才能的舞台,更促进了老师们的专业思考和成长。相信在不断学习,不断探索,不断反思中,教师们定能加速成长,越磨砺越闪光。</p>

老师

教学

学生

数学

大小

教师

马爱霞

小学

比较

分母