<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">梨花带雨开，桃李尽斗艳；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">杨柳舞东风，百鸟鸣其间。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">为贯彻落实《义务教育课程标准》（2022年版），开展以学生发展为本的教学研究，促进教师的专业化成长和教研团队的建设，探索大单元教学的有效设计与实施，发展学生的数学核心素养。根据三亚市教育研究培训院有关小学数学“好课堂”活动通知要求以及吉阳区教培中心学科工作计划，三亚市第十小学教育集团决定于4月12日开展 2023年小学数学“好课堂”教学评比活动。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">🌱活动安排表</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">本次集团活动，我们邀请了数学学科的三位专家莅临三亚市第十小学教育集团，现场打分、讲评，保证比赛的公平公正。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">单会芹：原三亚市第十小学校长，现三亚市吉阳区教培中心数学教研员。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">李灿春：副高级数学教师，三亚市小学兼职教研员，原三亚市实验小学数学组组长。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">徐红桃：海南省优秀教师，三亚市骨干教师，小学数学学科带头人，三亚市雁领天涯鸿雁教师。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">《最大公因数》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">第十小学 蒲耀耀老师</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">蒲耀耀老师采用列举法、集合法、筛选法来求两个数的公因数有哪些，其中最大公因数是几？并通过自主探索、合作交流，让学生经历知识形成的过程。练习题的设计，让学生更好的巩固新知，并能在此基础上有所提升。尤其是游戏环节的设计，既巩固了新知，又极大地调动学生学习数学的积极性。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">《同分母分数加减法》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">六盘小学 林鸿盼老师</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">林鸿盼老师紧紧抓住新旧知识的连接点，利用一组有关分数单位的复习题，为学习用分母分数加减法做好准备，然后让学生通过主题图提出有效的数学问题，在解决问题时使得学生理解分数加减法的意义及同分母分数加、减法的算理和算法。最后利用一加一减的两道例题，比较两题的结构，联系整数加减法，利用知识的迁移，理解加减法的意义。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">《解比例》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">干沟小学 卢思蓉老师</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">卢思蓉老师在教学设计时紧紧抓住“比例的基本性质”展开教学，在各个环节设计中，注重了知识的层层递进，衔接自然流畅，从学习前的温故知新，到引入新课解比例，再到最后的练习环节，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">通过“好课堂”评比活动，我们见证了授课教师们的精彩课堂，同时听课教师们也认真倾听、学习，做好笔记，取长补短，共同提高。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">课堂教学活动结束之后，李灿春、单会芹两位专家评委进行了精彩的点评。他们肯定了三位年轻教师在课堂中的亮点，同时也结合自己多年的教学经验，提出了许多极具指导性、针对性的建议，专家指出：一切从学生认知规律出发的教学设计才是有效的设计，才能更好的促进学生的全面发展。教师要努力为学生创造一个自主、探索的空间，做到点滴渗透，润物无声。使得与会的老师们受益匪浅。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">经过角逐，评出一等奖1名，二等奖2名，评比结果如下：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">一等奖:林鸿盼</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">二等奖:卢思蓉 蒲耀耀</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">最后，王亚男校长进行总结，每一次集团教学活动，都是为老师们搭建的一个学习提升平台。数学可以说是一切学科的基础，所以数学老师要有过硬的专业知识储备和文化素养积淀，在不断学习和提升中，不仅要传授知识，培养能力，更要激励、唤醒、鼓舞学生，让他们体会学习的乐趣，这些更能考验教师的教学智慧。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">本次教研活动虽然已经圆满结束，但全体数学教师对教学研究与实践的思考将永不止步。我们将以本次课堂评比活动为契机，继续围绕"课堂教学"这一中心，在学习中实践，在实践中创新，努力打造真实、朴实、充实的数学课堂。努力提升第十小学教育集团数学教师的教育教学水平。展望未来，我们任重道远!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">编辑：黄紫娜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">审核：王亚男 黎天妹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">出处：三亚市第十小学教育集团</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">日期：2023年4月12日</span></p>