<p class="ql-block"> 为了落实国家的“双减”政策，提升课后服务质量，根据学校的实际情况，设置了“基础+活动”相融合的课后服务形式，既满足农村学生回家缺乏必要的课业辅导，又利用学校教师、场地和设施设备等资源发展学生全方位素质。</p><p class="ql-block"> 周一至周五第一节课后服务进行基础性的作业辅导，第二节开展多种课后服务活动，根据学生年龄的特点和兴趣开展体育、书法、篮球、美术、劳动等活动或教育。既丰富了学生们的课余生活，同时也可以让学生们在活动中寻找自己的兴趣，开拓视野。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、篮球兴趣组活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、学习书法</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三、作业辅导</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四、美术教育</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五、体育活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">六、劳动教育</p> <p class="ql-block"> 通过课后托管服务的开展，学生不仅学习了技艺，陶冶了情操，还增添了生活乐趣，提高了学生的综合素质，今后学校将继续完善、丰富课后托管服务课程，让学生收获更多，在学习中绽放个性之美！</p>