<p class="ql-block ql-indent-1">一花一世界，一叶一天地，春意融融，万物复苏，正是春游踏青好时节。对孩子而言，春天最好的课堂莫过于走进生活，走进大自然。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。为了让孩子们亲近自然，拥抱春天，2023年4月11日，岳麓一幼洋湖园开展了愉快而又独具意义的春季研学活动。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">我们一起去看看吧~</p> 成长律动 <p class="ql-block ql-indent-1">在草地、空旷的平地上，孩子们有序的进行趣味游戏，“吹泡泡，吹泡泡，吹一个大泡泡……”。快乐的笑声响彻上空~</p> 打人参米 <p class="ql-block ql-indent-1">提到人参米，老一辈们甚至比小辈更津津乐道。他们细时候，最期待的就是街角传来放三眼铳似的炮声。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天，我们也体验了等待人参米出锅的快乐~</p> 桑叶养蚕 <p class="ql-block ql-indent-1">“春蚕到死丝方尽”，孩子们一起观看《蚕宝宝的一生》视频，了解不同龄段蚕宝宝的生长特征，感受古人笔下春蚕的奉献精神，并且用桑叶喂养了春蚕。</p> 磨豆浆 <p class="ql-block ql-indent-1">一方石磨，感受传统工艺的魅力。工作人员先给孩子们耐心地讲解了研磨的过程及注意事项，孩子们充满好奇，听得很仔细。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接着，孩子们一起尝试了磨豆浆！有的孩子舀豆子往石磨里倒，有孩子合作转动石磨，有互相合作过滤豆渣，大家分工明确。</p> 泡泡水制作 <p class="ql-block ql-indent-1">泡泡的世界是七彩的，泡泡的世界是梦幻的，童年就像一串七彩的泡泡，装满了童真和童趣。可爱的孩子们，就像一个个小泡泡，追逐着、嬉笑着，就这样在幸福的时光里奔跑。</p> 扁担挑箩筐 <p class="ql-block ql-indent-1">宝贝们在游戏的过程中认识农具扁担、箩筐神奇的CP组合，了解它们在农民伯伯生产活动中的重要作用，并学会如何使用，进行趣味团队的比拼，感受农耕的乐趣。</p> 抓泥鳅 <p class="ql-block" style="text-align:center;">池塘的水满了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雨也停了 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">田边的稀泥里到处是泥鳅 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">天天我等着你等着你捉泥鳅</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了上面的项目，我们还一起荡秋千、一起吃餐点、一起唱歌行走……</p> 留下美好时光 <p class="ql-block" style="text-align:center;">沐浴着温暖的春风</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在这草长花开的日子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们大手拉着小手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在农场的田间地头</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寻春觅春，嬉戏欢笑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">撒下一路笑声</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">留下了难忘的回忆</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一颗苗苗，都是用心种下的希望。这一场研学活动，孩子们探索了抓泥鳅的乐趣、明白了小小豆子是如何成为豆浆……</p><p class="ql-block ql-indent-1">事实上，这一路收藏的宝藏里，有属于孩子们的春日探索，也有许多关于春天里孩子与喜欢的人的故事，愿意陪着可爱的孩子们经历一年又一年的春天，见证自己一年又一年的成长。让我们在大自然中学习，在大自然中成长吧！一起期待下一次的研学.......</p>