俗话说：“垃圾是放错了地方的资源。”为培养学生节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，提高学生合理利用资源、变废为宝的环保意识，4月12日，宫尹小学开展了“垃圾分类我先行”为主题的垃圾分类宣传教育。 老师首先通过给同学们分享了垃圾分类的相关知识，让同学们了解到垃圾分类的重要性以及分类的方法，大家都非常认真地听老师的讲解。在讲解完成之后，我们还进行了提问环节，让同学们回顾垃圾的类别并说说各类垃圾的处理方式。 随后，老师又通过游戏互动的方式，邀请同学到教室前，通过游戏，对“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”和“其它垃圾”进行分类的实践体验，同学们在收获乐趣的同时，对垃圾分类也有了更加深刻的认识和分辨能力，增强了垃圾分类的知识。 最后，大家一起向全校师生发出倡议，要从我做起，争当垃圾分类参与者、宣传者、行动者。大家行动起来，齐出一份力、同尽一份心、共担一份责，从身边做起、从点滴做起，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，“垃圾分一分，校园美十分”。<br><br> 课后，孩子们还利用废旧塑料瓶、易拉罐、纸箱等常见生活废品，变废为宝，充分发挥才智和创意,制作成生活用品或工艺品。 开展垃圾分类宣传教育，并利用废旧垃圾变废为宝的举动，不仅激发学生的创作兴趣，更能从创作过程中了解垃圾分类的重要意义，逐渐培养将垃圾进行正确分类的学习目的。在孩子们的幼小心灵中逐步树立保护环境、垃圾分类、废旧物品循环利用的环保意识。 编辑、排版：赵小翠<br><br>图片：赵小翠<br><br>审核：陈晓楠