<p class="ql-block"> 赵静，本科学历，一级教师，现担任和平小学三小五年级数学教师兼班主任工作，数学教研组组长。曾获“瑶海区校本教研先进个人”、“瑶海区优秀班主任”等称号，并取得2020年瑶海区班主任基本功大赛特等奖、合肥市命题比赛二等奖等优异成绩。</p><p class="ql-block"> 下面，我们一起来听听赵老师的故事吧：</p> 悟以往—重踏小教之途 <p class="ql-block"> 蔡元培先生曾说:“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”因为对教育的热爱，我终于在2018年又再次成为了一名光荣的小学教师，满怀期待的走进三小这个大家庭。初到三小的我积极的调整自己，以最佳的状态投入到教育实践当中，以饱满的热情迎接学校的每一天，感受每一个孩子的爱意。我逐渐明白了小学低段教育工作是平凡而又举足轻重的，是艰巨而又充满魅力的，我的工作是有价值的，我的生命是有意义的，爱与责任坚定了我对教育事业执着的追求。</p><p class="ql-block"><br></p> 思实践—感悟教育之美 <p class="ql-block"> 时光如白驹过隙，转眼间我工作已经快五年了，在这段教育生涯里，我深深的感受到了孩子们身上一点一滴的变化，同样我也产生了变化，学生给予了我很多东西，让我从期待到迷茫，从徘徊到坚定，我变得特别喜欢学生，看到他们一点一滴的变化，我内心的职业幸福感油然而生，我觉得，教育真美。有爱才有教育，太阳下最光辉的职业是教师，教师最幸福的是孩子的成长。在我的成长册里，我收获了生活中的一点一滴，记录下了一个个令我怦然心动的时刻，从美丽班级布置，第一次亲子运动会，再到第一次和学生们一起筹划元旦文艺汇演，春夏秋冬，日月往复。我清楚地记得学生们第一次穿上校服时有多美。也清楚地记得每一个相处的瞬间。</p><p class="ql-block"><br></p> 立当下—做有准备之事 <p class="ql-block"> 百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，在教育生涯的这几年中我能够专注的发展自身，提高专业技能素养、加深培训理论学习、做好教育教学实践工作准备、建构课程教学资源等等，这种种都促使我更进一步，为成为有准备的专业教师而努力奋斗。不负韶华砥砺行，春华秋实芳满庭。在和同事们携手奋斗的日子里，我感到满足和快乐，我还记得第一次举办校级“教学沙龙”的兴奋;记得一点一点规划“学科节”的充实感;记得六一文艺汇演的啦啦操团结表演;记得我们一起过的教师节、国庆节、中秋、元旦和端午节活动，还记得属于我们自己的《萤火微光》等等，记得2020学年上学期因为疫情的影响，暂缓了返校的步伐，面对疫情，我们风雨同心，共克时艰，做好积极宣传者、坚定执行者和依法推动者，此外也积极开展线上学习活动，生活和读书分享活动，值班和校园消毒活动。</p><p class="ql-block"> 一个人可以走的很快，一群人才可以走的更远。在三小这个大家庭里面，我们都因一个梦而相遇，在这里我们共同成长，共同创造着美丽的未来，前行路漫漫，让我们立足当下，面带微笑，让遇见变得更加美好，做有准备的教师，迎接每一个可爱的孩子，继续温暖有力的奔向远方。</p><p class="ql-block"><br></p> 展未来—立初心做教育 <p class="ql-block"> 教师面对的每一个孩子都是具有独立意义的人，始终要去迎接属于自己的未来。身为教师，在今后的教育实践当中，我将始终怀有初心，做爱的教育、尊重的教育、端正的教育，先进的教育、自我的教育，为儿童终身发展和学习打下坚实的地基。我很幸福能在孩子们的生命中短暂的出现，我愿将所有的热爱献给我的每一个孩子，让他们在人生的起跑线上跑好第一步。丹心化作春雨洒，换来桃李满园香，我将始终秉持对事业的衷心、对学生的爱心，对工作的热心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，心之所向，素履以往，让我与小教事业共风雨，共兼程，共成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：王泠</p><p class="ql-block">初审：陈慧芳</p><p class="ql-block">复审：李晓蔚</p><p class="ql-block">终审：吴敏</p><p class="ql-block"><br></p>