<p class="ql-block"> 为进一步落实国家“双减”政策，强化学校教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作，使“双减”政策下教学常规工作更规范化、细致化和常态化，科学推进作业管理，对作业总量和质量进行过程性检查与指导，确保教学质量稳步提升。2023年4月6日至10日，我校在教导处的部署下，由各包组领导牵头，带领检查人员对全体教师的教案、作业批改、听课记录等教学常规进行了细致、全面的检查和指导。</p> 本次教学检查主要针对教师教学目标设计是否合理，教学活动设计是否细致实效，教学进度是否与教学计划一致，作业设计是否分层，反思是否具有实效性等方面进行了检查。并在本次检查中仍注重检查教案和作业中“双减”政策的落实，坚决杜绝“双减”成为口号的现象。 学校高度重视体现教学效果的作业环节。要求教师必须做到科学有效地设计作业；在作业的设计与布置方面，要求教师做到精选作业内容；在作业的批改与分析方面，要求教师做到所有作业有发必收，有收必批，有批必评，有评必改。 通过本次教学检查，总体情况良好，教师能够依据课标、教材教参及班级学生实际情况来编写教案。电子教案二次备课认真，教案课时齐全，环节完整，设计合理，教学重难点突出；教学目标紧扣新课程标准要求，板书图文并茂，能够抓住重点；作业设计理念新，严格落实作业分层布置，起到减负增效的作用。 4月10日下午，学校及时召开教学例会，并将教学检查过程中存在的优点和不足反馈给全体教师，确保每一位教师得到及时改进和完善。 落实“双减”抓常规，教学检查促规范。学校各教研组将以此次检查为契机，狠抓教学管理，勤抓教学常规，实施有效教学，在“细节”上下功夫，注重学情分析，在“实效”上做文章，扎实推进“双减”工作的落实，继续谱写学校教育教学的新篇章。 <h5><font color="#9b9b9b">编辑：周海俊</font></h5><h5><font color="#9b9b9b">审核：易国越</font></h5>