诗情画意 “语”你共赏 ——记息县第十一小学北校区语文特色作业展

一默

春天，总是匆匆，刚刚新芽初绽，转眼便桃红柳新，杨柳细细，桃花灼灼入诗入画，可春仿佛要去赴一场花开的盛宴，总是不肯做过多停留。 　　在这个美好的春日里，为贯彻落实“双减”政策，减轻学生作业负担，调动学生学习积极性，息县第十一小学北校区全体语文教师根据学科特点和孩子年龄特点，结合教材、精心设计出一系列实践作业，给学生常规的语文学习增添了一抹新意。“源”于传统，“承”于诗画。下面让我们一起来欣赏各年级的语文特色作业吧！ 一年级特色作业篇 　　可爱的小动物们带来了有趣的儿歌，一年级小诗人们不甘示弱，也创作出新的《动物儿歌》。 　　节日入诗，由来已久，自古以来，对节日的描述和赞美就从未停止过，古人把节日里蕴藏的情感浓缩在诗词里，孩子们通过诵读古诗词，感受节日的温度。 　　从爆竹声声的春节到南北方咸甜之争的中秋，从踏青扫墓的清明节到插莱萸的重阳节。传统的节日文化彰显的不仅仅是民情风俗，更体现了中华民族尊老爱幼、勤劳善良等传统美德。 二年级特色作业篇 　　孩子们用一幅幅稚嫩而充满想象力的画来展现自己对古诗词的理解，对诗意的追寻以及对生活热爱。 三年级特色作业篇 　　三年级孩子以手抄报的形式把自己喜爱的诗词作为手抄报创作的灵感源泉，他们作品构思独到，情景逼真，富于诗意，诗与画融为一体，可真谓“诗中有画，画中有诗”！ 　　大千世界，缤纷多彩，植物也能告知我们时间呢！快看，孩子们绘制的“花钟”多奇妙！ 　　春有约，花不误，富有创意的特色作业为春天平添了更多春色。小作业，大创意，教研之路漫漫，我们也必将在今后的教学实践中，勇于探索，力求实效，不断优化作业设计，将“双减”政策真正落到实处，助力学生全面发展。