<p class="ql-block"> 阳春四月，花红柳绿的时节，万物复苏，呈现出生机勃勃的美丽景象。也迎来了本学期我校数学教研活动的一个第一次，走进万泉镇罗凌小学，耹听王柏传老师和四年级学生的精彩课堂——《小数的意义》。</p> 精彩课堂 <p class="ql-block"> 本课王老师以复习导入，焕起学生对长度单位知识的回忆，再用米尺去测量讲台桌，黑板等长度的操作，让学生去观察、发现、提问和思考，从而引出今天学习的内容——《小数的意义》，引起学生对数学学习的兴趣！</p> <p class="ql-block"> 接着王老师利用米尺和多媒体有机结合，让学生根据刚才的复习要求学生把1米平均分成10份，每份是多少分米？也就是十分之几米？用小数表示就是0.1米的教学。</p> <p class="ql-block"> 王老师在教学一位小数后，适时出示练习加以巩固，再和学生一起采用迁移的教学方法探究两位、三位……小数的学习，使学生进一步地加深了对小数意义的理解，教学效果良好！</p> 板书设计 <p class="ql-block"> 王老师板书书写漂亮、简洁，值得大家学习！</p> 听课评议 <p class="ql-block"> 全体教师认真聆听并对本课进行评议，本课教学层次性好，教学流程顺畅，学生回答问题积极，特别是本班学生朗读节凑感很好；板书设计较好；能够运用多媒体进行教学。但在教学小数的计数单位方面还是不够，如果在教学时，让学生通过“数一数”的方法，深刻体会与理解！效果会更好！</p> <p class="ql-block"> 万泉镇新市小学数学组</p><p class="ql-block"> 2023年4月12日</p>