<p class="ql-block ql-indent-1">三年级第四单元的主题是“观察与发现”，同学们学习了第四单元，编排的三篇课文从不同的角度介绍了留心观察获得的各种发现，本单元的习作“我做了一项实验”是课文主旨的升华，要求学生“观察事物的变化，把实验过程写清楚”。为了助推学生顺利完成本次习作，引导学生细致观察，勤于思考的好习惯，激发学生爱科学、爱探究、培养团结协作的精神，特开展此次，《我来做一项实验》的实验的活动<span style="font-size: 18px;">。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"></span></p> 评委老师^_^ <p class="ql-block ql-indent-1">为了给学生营造氛围，请了几个评委老师^_^忙碌中抽空为我而来，爱你们😘</p> 活动方案 <p class="ql-block ql-indent-1">我制了一个比较详细的方案发到家长群，同学们在家长带领下利用周末：明确分工、团结协作、操作讲解、观察交流，最终每个组都完成了实验操作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">准备越充分，展示自己就越有底气。来看看同学们的周末排练吧^_^</p> 实验操作 海底火山大爆发 不会着火的杯子 油水分离 水往高处流 站立的牙签 火山喷发 神奇的喷泉 鸡蛋浮起来了 彩虹雨 杯子吸气球 会跳舞的绿豆 听话的乒乓球 彩蛋 <p class="ql-block ql-indent-1">一早上，田汆辰同学告诉我，他想和我单独展示一个实验，这个实验里面藏着一个礼物，他要和我送给大家，🎁是什么呢🤔</p> 家长谈感受 <p class="ql-block ql-indent-1">我把学生分成三个大组，分别是傲压群芳组、星光璀璨组以及脚踏实地组。我临时从每组选了一个家长谈活动感受，发言的家长会让孩子更有自信和勇气，同时他们的话对于学生来说也是一次很有意义的思想教育课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一位组长侯楚威妈妈参加活动、组织活动特别积极，也非常有方法，活动中不仅带动了小组所有成员，也让他们有很大的收获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二位是李嘉俊妈妈，她虽然一字不识，但是她的眼界很开阔，只要是孩子的事就是天大的事，本次活动开始时，我打电话询问她当组长是否有压力，她说：“没有压力，我不会弄可以请别人帮忙，什么问题我都可以解决，反正我会把老师安排的事做好…”这句话让我非常感动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三位家长是将佳怡奶奶，据组长反应，她的奶奶和妈妈（妈妈在在务工）参加活动最积极，忙前忙后，每一次组长组织孩子排练，奶奶排出万难总不耽误，蒋佳怡从不敢说话，到脱稿表达，是一个大进步，当然离不开家长的大力支持，点赞👍</p> 活动总结 <p class="ql-block" style="text-align: center;">小组一二三名</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">优秀组长</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">个人突出奖</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">参加实验的全体学生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自然世界充满无穷无尽的奥秘，让我们带着大脑、带着细心、带着疑惑出发，去求证、去揭秘、去获取，让自己在探索中成长，增长智慧吧^_^</p><p class="ql-block"><br></p>