飞扬青春展风采 行稳致远共育人——建设小学开展教师基本功训练活动纪实

建设小学 宋鸽

<p class="ql-block">  教师,教书匠也。杏坛之上,弦歌不辍。一个好的师者,当怀一颗匠心,精心耕耘,刻苦追求。按照青冈县教育局《青冈县教育局开展素质强师、质量强校、立德强身工作方案》要求,为切实加强我校师资队伍建设,不断提高教师专业素质,强化教师专业技能,春季开学以来,建设小学一如既往地开展教师基本功训练,更好地服务于教育教学。</p> <p class="ql-block">  我校成立钢笔字、粉笔字、简笔画、朗诵、演讲、信息技术六个教师基本功训练小组,要求全体教师针对自己的薄弱点积极参加基本功训练,各组组长制定训练计划,按时组织教师在基本功训练室开展日常训练。</p> 钢笔字 <p class="ql-block">  “言为心声,字为心画。”落在纸上,一撇一捺展示汉字之美,一个个方块字彰显出老师们的书写风范和文化底蕴。老师们用诗书气质影响学生,感染学生,成就学生。</p> 粉笔字 <p class="ql-block">  一笔一画展风采,一横一竖见功夫。教师们通过黑板贴练习,为大家呈现了一场精彩的粉笔字盛宴。老师们书写认真,态度积极,一丝不苟,写出了自己独有的风格。</p> 简笔画 <p class="ql-block">  简笔画简捷有效,能使抽象的教学内容形象化、生动化,将学生带入轻松愉快、寓教于乐的教学氛围中,大大增强了学生对知识的理解,是有效的教学辅助手段之一,也是每位老师必须掌握的一门技能。</p> 朗诵 <p class="ql-block">  桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。三尺讲台是教师坚守的阵地,语言和粉笔就是教师手中的“钢枪”。教师的语言恰是激发学生学习兴趣、提高课堂效率的最直接工具。老师们以朗诵训练为契机,更多关注并完善自己的朗诵技术,以音融情,以情促学,以学督练,努力成长为深受学生喜爱的优秀教师。</p> 演讲 <p class="ql-block">  即兴演讲全面展现了青年教师的综合素质。青年教师们沉着冷静,自然大方,对所选题目认真进行了分析与阐述。有的善于归纳要点,用“中心词”和“关键词”的方式强调个人观点;有的列举日常教育教学工作中的实例,将真情娓娓道来;有的敢于提出个性化的见解,形成格言式的表述,观点鲜明,思维缜密,意味深长。</p> 信息技术 <p class="ql-block">  道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。为更好的提升教师信息技术能力基本功组长及组员开展分享交流活动分别从制作PPT、信息储存、视频导入等方面进行分享,此次分享交流活动,提高了教师对信息化技术的认识,切实做到真学、真用、真提升,为建设小学信息技术与教育教学的融合创新指引了方向。</p> <p class="ql-block">  基本功是教师的立身之本,今后,建设小学会一直把基本功训练作为一种常规活动持续开展,逐步打造一支业务精湛的教师队伍。以后我们将以本次活动为契机,扎实开展教师基本功训练,有的放矢的提高教师基本素质及业务水平,逐步打造出一支业务素质扎实、业务能力精湛的教师队伍。回首应笑慰,征途再扬帆!建设小学的明天一定会更加灿烂辉煌!</p>

教师

基本功

训练

开展

粉笔

学生

教学

朗诵

简笔画

小学